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中学教师资格考试《教育知识与能力》真题练习8

2020-10-28 10:30:06|来源:帮考网
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中学教师资格考试《教育知识与能力》真题练习8

为了帮助小伙伴们更好的备考教师资格考试,下面帮考网就分享给大家一些中学教师资格考试《教育知识与能力》试题,感兴趣的小伙伴赶紧来练习吧。

1. 学校德育可以通过多种途径实施,但其中最基本的途径是(  )

A、思想政治和其它学科教学

B、课外和校外活动

C、班主任工作

D、共青团少先队活动

【答案】A

【解析】题干考查德育途径。德育的基本途径是思想政治课和其他学科教学。

2. 陈冬看到自己最好的朋友因为学习成绩优异收到校长的亲自嘉奖后,也考试加倍努力学习,力争取得优异成绩。这种强化属于(  )

A、直接强化

B、替代强化

C、自我强化

D、内部强化

【答案】B

【解析】看到自己的好朋友受到奖励而引发自己的学习。

3. 李哲爱好广泛,恰逢本周六晚上既有足球赛,又有演唱会,他都想去看。由于二者时间冲空,他很矛盾。他面临的冲空是(  )

A、双趋式冲突

B、双避式冲突

C、趋避式冲突

D、多重趋避式冲突

【答案】A

【解析】既想看足球赛,又想看演唱会,两者都想要,双趋冲突。

4. 杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法,同时鼓励学生一题多解。杨老师的教学方式主要用来促进学生哪种思维的发展?(  )

A、动作思维

B、直觉思维

C、辐合思维

D、发散思维

【答案】D

【解析】“一题多解”属于发散思维。

5. 韩波进入中学后,经常独立思考我是谁,未来从事何种职业,在社会上处于什么样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论,韩波的人格发展处于(  )

A、主动对内废阶段

B、同一性对角色混乱阶段

C、自我整合阶段

D、自主对羞耻和疑虑阶段

【答案】B

【解析】中学阶段(12-18)同一性对角色混乱阶段

6. 中学生晓涛时而温和,时而暴躁;时而欢乐,时而忧郁。这说明晓涛的情绪具有(  )

A、两极性

B、适应性

C、复合性

D、社会性

【答案】A

【解析】时而温和,时而暴躁;时而欢乐,时而忧郁,情绪的两极性。

以上是关于教师资格考试试题的内容,备考的小伙伴赶紧来练习吧。欲了解更多关于教师资格考试的试题,敬请关注帮考网!

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