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幼儿教师资格考试《保教知识与能力》章节练习三
备考2020年教师资格考试的小伙伴赶紧来围观,帮考网为大家准备了幼儿教师资格考试《保教知识与能力》试题,以供小伙伴们备考练习。
1、幼儿园教育活动具有广泛和复杂的内容,因此要根据实际情况与需要,灵活选择、运用适宜的评价方法。这反映了( )的要求。
A.评价取向多元化
B.评价情境自然化
C.评价类型多样化
D.评价主体多元化
2、下列不属于幼儿园课程评价的原则的是( )。
A.有利于发挥教师、园长及课程决策人员改进课程的主动性、积极性和研究精神
B.有利于改进与发展课程
C.有利于教师的晋级
D.要有利于幼儿的发展
3、教师要在教育教学实践中不断获得进步,其核心策略是( )。
A.自我监督
B.他人监督
C.自我反思
D.他人评价
4、教师在对先前经验的回想中学习,这种反思方式属于( )。
A.行动中反思
B.回顾式反思
C.深思熟虑式反思
D.觉察意识式反思
5、在解决实际问题过程中,王老师总是先思考各种可能的解决办法,然后从中选择最佳的合理的解决方式。这种反思方式属于( )。
A.行动中反思
B.回顾式反思
C.深思熟虑式反思
D.觉察意识式反思
答案及解析:
1.C【解析】评价类型要多样化,可采用诊断性评价、形成性评价、终结性评价等形式。
2.C【解析】本题考查对幼儿园课程评价的原则的理解。“有利于教师的晋级”不是幼儿园课程评价的原则。
3.C【解析】要获得进步,教师需要学会有效运用自我评价,其核心就是要学会自我反思。
4.B【解析】回顾式反思通常被视为“倒退着思考”的过程,也就是对先前经验的回想,并从回想中学习。
5.C【解析】在深思熟虑式反思中,教师有意识地对面临的实际问题与想象中的各种可能的解决方法之问建立连接,再从各种连接中选择最佳的解决方式。
以上是关于幼儿教师资格考试试题的内容,备考的小伙伴赶紧来练习吧。欲了解更多关于教师资格考试的试题,敬请关注帮考网!
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