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2023年公用设备师《给水排水》考试共题,分为。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!
1、频率p= 2%的设计洪水,是指( )。【单选题】
A.大于等于这样的洪水每隔50年必然出现一次
B.大于等于这样的洪水平均50年可能出现一次
C.大于等于这样的洪水正好每隔20年出现一次
D.大于等于这样的洪水平均20年可能出现一次
正确答案:B
答案解析:特大洪水是指历史上曾经发生过的,比其他一般洪水大得多的稀遇洪水。 连续N年系列中特大洪水的经验频率计算公式为:式中,为连续N年系列第M序号的经验频率;m为实测系列由大到小排列的序号;n为调查考证的年数。故,表示大于等于这样的洪水平均50年可能出现一次。
2、要求启动快的大型泵站宜采用( )引水。【单选题】
A.水射器
B.真空泵
C.真空罐
D.自灌式
正确答案:D
答案解析:要求启动快的大型泵站宜采用自灌式引水。
3、一般而言,以下沙漠风沙层中的地下水补给项的哪一项是不现实的?( )【单选题】
A.地表水
B.大气降水
C.凝结水
D.裂隙水
正确答案:D
答案解析:沙漠内风沙潜水的补给来源有:①地表水的入渗。风沙潜水的补给来源,主要是河水和洪水渗入。②大气降水的入渗。尽管沙漠地区降水很少,但冬春积雪的融化和夏季降雨,可以很快下渗储存于地下,成为风沙潜水的补给源。③凝结水的补给。一是空气中水汽的凝结,二是土壤内部因蒸发生成的水汽在夜间冷凝成水。④沙丘下伏淡水含水层自下而上的补给。
4、水力最优的梯形断面明渠均匀流,边坡系数m=1,粗糙系数n=0.03,渠底坡度i=0.0009,水深h=2m,渠中的流量等于( )/s。【单选题】
A.7.3
B.8.2
C.13.8
D.18.76
正确答案:A
答案解析:
5、流体黏滞力大小与( )成正比。【单选题】
A.流体的绝对温度
B.流体所受绝对压强
C.变形角速度
D.流层间距离
正确答案:C
答案解析:牛顿内摩擦定律,。
6、“视差”在测量时应该将其消除,下面关于其成因的叙述中正确的为( )。【单选题】
A.因目标成像平面与十字丝平面不重合
B.因观测者视力不好
C.因观测者眼睛所处的位置不正确
D.因光线不好
正确答案:A
答案解析:视差属于观测误差,原因是十字丝平面与水准尺影像不重合。消除方法是同时仔细调节目镜调焦螺旋和物镜调焦螺旋。
7、底坡、边壁材料相同的渠道,若过水断面积相同时,明渠均匀流过水断面的平均流速在下述哪种渠道中最大( )。【单选题】
A.半圆形渠道
B.正方形渠道
C.宽深比为3的矩形渠道
D.等边三角形渠道
正确答案:A
答案解析:当过流断面面积、粗糙系数及渠道底坡一定时,使流量达到最大值的断面称为水力最优断面。明渠均匀流的流量计算公式为:。式中,R为水力半径(m) ; i为渠道底坡;A为过流断面面积();为湿周(m);n为渠道粗糙系数。故湿周最小时,断面能通过流量最大,渠道断面最优,对于明渠应为半圆形渠道。
8、两台水泵运动相似的条件是指( )。【单选题】
A.两水泵叶轮对应点尺寸成比例,对应角相等
B.两水泵叶轮对应点尺寸相等,对应角相等
C.两水泵叶轮对应点上水流同名速度方向一致,大小相等
D.两水泵叶轮对应点上水流同名速度方向一致,大小互成比例
正确答案:D
答案解析:两台水泵运动相似的条件是指两水泵叶轮对应点上水流同名速度方向一致,大小互成比例
9、离心泵装置最常见的调节是用闸阀来调节,也就是通过改变水泵出水阀门的开启度进行调节。关小阀门,管道局部阻力值增大,出水量逐渐减小,以及( )。【单选题】
A.相似抛物线变陡
B.效率曲线变陡
C.管道特性曲线变陡
D.水泵特性曲线变陡
正确答案:C
答案解析:管道特性曲线的方程为:,出水阀门关小时,管道系统总阻力系数S会增大,因而管道系统特性曲线变陡。
10、莫尔法测定水中Cl-时要求试样溶液呈中性或弱碱性。若在酸性条件下,指示剂发生下列反应:在这两种情况下,用AgNO3标准溶液滴定时,测定结果会( )。【单选题】
A.偏高
B.偏低
C.正常
D.不高
正确答案:A
答案解析:
公用设备工程师基础考试成绩的有效期有几年?:公用设备工程师基础考试成绩的有效期有几年?一直有效,只要基础考试过关了,专业考试一定不会多年不过的。
公用设备工程师工作年限如何计算?:公用设备工程师工作年限如何计算?设计工作年限是指申报人取得经国家教育部承认的正规学历前后从事结构设计工作时间的总和;对于取得本专业大学专科或本科毕业学历并从事本专业设计工作后,又获得本专业本科或硕士学历的,其在本科或研究生学习时间可作为大学专科或本科毕业后的实践年限计算;专业工作年限截止日期为2020年12月31日。
公用设备工程师暖通专业哪一年开始考试?:公用设备工程师暖通专业哪一年开始考试?1.取得本专业博士学位后,3或取得相近专业博士学位后,或取得相近专业硕士学位后,3. 取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后,或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后,或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后,或取得相近专业大学本科学历或学位后,或取得相近专业大学专科学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作满7年。
2020-05-27
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