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2022年公用设备师《给水排水》考试共题,分为。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!
1、莫尔法测Cl-时,若酸度过高,则( )。【单选题】
A.AGCL沉淀不完全
B.沉淀不易形成
C.终点提前出现
D.AGCL沉淀吸附增多
正确答案:B
答案解析:
2、当管网中实际流量、扬程不在泵的原特性曲线上时,若采用换轮运行方式调节离心泵工况,则切削后叶轮直径的计算方法为( )。【单选题】
A.在泵的原特性曲线上任取一点与实际工况一起代入切削律,计算切削后叶轮直径
B.在管道特性曲线上任取一点与实际工况一起代入切削律,计算切削后叶轮直径
C.通过切削抛物线,在泵的原特性曲线上找到与实际工况同时满足切削律的工况点后,计算切削后的叶轮直径
D.在泵的原特性曲线上任取两点代入切削律,计算切削后的叶轮直径
正确答案:C
答案解析:依据切削定律写成抛物线方程(实践资料证明,在切削限度以内,叶轮切削前后的泵效率变化是不大的,因此称等效率曲线)。此时需利用等效率曲线,求出工况相似点,进而利用切削定律公式得出叶轮直径。
3、饮用水液氯消毒过程中,哪项成分更易于杀死细菌?( ; )。【单选题】
A.
B.HCIO
C.CIO
D.HCI
正确答案:B
答案解析:水的消毒是指水中病原微生物的去除。常用方法有氯消毒、 臭氧消毒和紫外线消毒等。其中,氯消毒是目前最常用的消毒方法,可以使用液氯或漂白粉,加入水中后,会生成有强氧化性的次氯酸和次氯酸根,但由于微生物细胞表面带有负电,次氯酸根虽有氧化能力,却不能靠近细胞。只有HCIO可以进入细胞体内,破坏反应酶类,使微生物死亡,起到杀菌消毒作用。
4、质粒是细菌的( ; )。【单选题】
A.核质DNA
B.异染颗粒
C.核质外(或染色体外)DNA
D.淀粉粒
正确答案:C
答案解析:质粒是独立于核质外(或染色体外)的小型DNA,具有特殊功能。异染颖粒、淀粉粒是内含物。
5、确定一直线与标准方向的水平角度的工作称为( )。【单选题】
A.方位角测量
B.直线定向
C.象限角测量
D.直线定线
正确答案:B
答案解析:B项,确定一条直线与标准方向之间的水平角度称为直线定向。AC两项,直线方向常用方位角表示。方位角是指以标准方向为起始方向,顺时针转到该直线的水平夹角。方位角的取值范围为0~360°象限角是指从坐标纵轴的指北端或指南端起始,至直线的锐角,用R表示,取值范围为0°~90°。D项,由于所丈量的边长大于整尺长而在欲量直线的方向上作一些标记以表明直线的走向称为直线定线。
6、保证率P= 80%的设计枯水是指( ; )。【单选题】
A.小于等于此流量的每隔5年可能发生一 次
B.大于等于此流量的每隔5年可能发生一次
C.小于等于此流量的每隔12.5年可能发生一次
D.大于等于此流量的每隔12.5年可能发生一次
正确答案:A
答案解析:枯水流量大于设计流量的概率为保证率P,枯水流量小于等于设计流量的发生概率为不保证率q,P+q=1,不保证率q=1-P=20%。枯水流量不保证率和重现期是倒数关系,即保证率P=80%的设计枯水意思是小于等于这样的枯水平均5年( 1/20% )可能发生一次。
7、用典型暴雨同频率放大法推求设计暴雨,则( ; )。【单选题】
A.各历时暴雨量都不等于设计暴雨量
B.各历时暴雨量都等于设计暴雨量
C.各历时暴雨量都不大于设计暴雨量
D.不能肯定
正确答案:B
答案解析:同频率放大又称峰量同频率放大,由同一频率的洪峰和各时段的洪量控制放大典型洪水过程线求得设计洪水过程的方法,能保证洪峰、各时段洪量的设计值达到标准要求。
8、两根管道长度l、直径d、绝对粗糙度ks均相同,分别输水和输油,流速v相同,则哪个区域内其沿程水头损失相等? ( ; )【单选题】
A.层流区
B.紊流光滑区
C.紊流过渡区
D.紊流粗糙区
正确答案:D
答案解析:其他参数均相同,则沿程损失取决于沿程损失系数,而紊流粗糙区内沿程损失系数与雷诺数无关。
9、沉积岩常见的结构有泥质结构、化学结构、生物结构以及( ; )。【单选题】
A.晶质结构
B.斑状结构
C.玻璃质结构
D.碎屑结构
正确答案:D
答案解析:沉积岩的结构是指碎屑颗粒本身的特点、填隙物特点以及碎屑和填隙物之间的关系。根据沉积岩的形成方式可将沉积岩的结构划分为五个主要类型: ①碎屑结构;②泥质结构;③生物结构;④残余结构;⑤晶粒结构。
10、已知边长【单选题】
A.+88.210M,–207.911M
B.+207.911M,–88.210M
C.–207.911M,+88.210M
D.–88.210M,+207.911M
正确答案:C
答案解析:坐标增量分别为:
公用设备工程师基础考试成绩的有效期有几年?:公用设备工程师基础考试成绩的有效期有几年?一直有效,只要基础考试过关了,专业考试一定不会多年不过的。
公用设备工程师工作年限如何计算?:公用设备工程师工作年限如何计算?设计工作年限是指申报人取得经国家教育部承认的正规学历前后从事结构设计工作时间的总和;对于取得本专业大学专科或本科毕业学历并从事本专业设计工作后,又获得本专业本科或硕士学历的,其在本科或研究生学习时间可作为大学专科或本科毕业后的实践年限计算;专业工作年限截止日期为2020年12月31日。
公用设备工程师暖通专业哪一年开始考试?:公用设备工程师暖通专业哪一年开始考试?1.取得本专业博士学位后,3或取得相近专业博士学位后,或取得相近专业硕士学位后,3. 取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后,或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后,或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后,或取得相近专业大学本科学历或学位后,或取得相近专业大学专科学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作满7年。
2020-05-27
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