2021年公用设备师《动力工程》考试共题，分为。小编为您整理历年真题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、请判断下列元件的动态方程中哪个是线性方程？（　　）【单选题】

A.

B.

C.

D.

正确答案:C

答案解析:线性控制系统的特点是可以应用叠加原理，当系统存在几个输入信号时，系统的输出信号等于各个输入信号分别作用于系统时系统输入信号之和。线性控制系统可用如下线性方程描述：，式中，r（t）为系统的输入量；c（t）为系统的输入量；a 1（t）为系数，i=0，1，…，n；b 1（t）为系数，j=0，1，…，m。非线性控制系统不能应用叠加原理，如方程中含有变量及其导数的高次幂或乘积项。A项中存在变量的2阶导数，B项和D项中存在正弦函数，三者均为非线性定常系统。

2、温度为50℃、直径为0.2m的水平圆柱与20℃的空气之间进行自然对流传热，若空气的运动黏度取16.96×㎡／s，则格拉晓夫数为（　　）。【单选题】

A.26.6×

B.26.6×

C.23.6×

D.23.6×

正确答案:A

答案解析:格拉晓夫准则为：，式中，α为流体容积膨胀系数；g为重力加速度；L为壁面定型尺寸；Δt为流体与壁面温度差；v为运动黏度。代入已知数据可得，。

3、表压力、大气压力、真空度和绝对压力中只有（　　）。【单选题】

A.大气压力是状态参数

B.表压力是状态参数

C.绝对压力是状态参数

D.真空度是状态参数

正确答案:C

答案解析:大气压与地理位置有关；表压和真空度是指工质的真实压力（绝对压力）与环境介质压力的差；绝对压力是真实的压力。因此，只有绝对压力才是系统的状态参数。

4、下面哪一项不属于产生“气蚀”的原因?（　　）【单选题】

A.泵的安装位置高出吸液面的高程太大

B.泵所输送的液体具有腐蚀性

C.泵的安装地点大气压较低

D.泵所输送的液体温度过高

正确答案:B

答案解析:水泵内之所以发生气蚀，是因为泵内某处的压强太低。产生“气蚀”的具体原因可归为：①泵的安装位置高出吸液面的高差太大，即泵的几何安装高度Hg过高；②泵安装地点的大气压较低，例如安装在高海拔地区；③泵所输送的液体温度过高等。

5、前向叶型风机的特点为（　　）。【单选题】

A.总的扬程比较大，损失较大，效率较低

B.总的扬程比较小，损失较大，效率较低

C.总的扬程比较大，损失较小，效率较高

D.总的扬程比较大，损失较大，效率较高

正确答案:A

答案解析:前向叶型风机叶片出口方向与叶轮旋转方向相同，。其叶轮结构小，从能量转化和效率角度看，前向式叶轮流道扩散度大，且压出室能头转化损失也大，效率低，但其扬程较大。

6、两个平行的无限大灰体表面1和表面2，温度分别为和，发射率均为0.8。若在中间平行插入一块极薄的、发射率为0.4的金属板，则表面1和表面2之间换热量变为原来的（　　）。【单选题】

A.50％

B.27％

C.18％

D.9％

正确答案:B

答案解析:加入隔热板之前，；加入隔热板之后，，则有。

7、图示为某闭环系统的信号流图，其中K>0，它的根轨迹为（　　）。题37图【单选题】

A.整个负实轴

B.整个虚轴

C.虚轴左面平行于虚轴的直线

D.虚轴左面的一个圆

正确答案:A

答案解析:开环传递函数为K/S，无开环零点且开环极点P1=0。因此，当K从零变到无穷大时，根轨迹为整个负实轴。

8、为了增加碳素实心轴的刚度，采用以下哪种措施是无效的？（　　）【单选题】

A.将材料改为合金钢

B.截面积不变改用空心轴结构

C.适当缩短轴的跨距

D.增加轴的直径

正确答案:A

答案解析:刚度是指变形1m需要的力的大小，它是从变形大小角度考量的。轴刚度的大小与挠度、偏转角、扭转角以及弹性模量相关。提高弹性模量，可以提高其刚度，但由于钢材的弹性模量相差不大，故将材料改为合金钢不能提高刚度。

9、由元件的死区引起的控制系统的非线性静态特性为（　　）。【单选题】

A.

B.

C.

D.

正确答案:B

答案解析:A项是摩擦特性，B项是死区特性，C项是理想继电特性，D项是带死区的继电特性。

10、关于实际物体的吸热率与发射率之间关系的论述中，错误的是（　　）。【单选题】

A.热平衡条件下实际物体的吸收率等于其所处温度下的发射率

B.物体的单色吸收率等于其所处温度下的单色发射率

C.实际物体的吸收率等于它的发射率

D.实际物体在各个方向上的发射率有所不同

正确答案:C

答案解析:由基尔霍夫定律的表述：在同样的温度下，各种不同物体对相同波长的单色辐射出射度与单色吸收比之比值都相等，并等于该温度下黑体对同一波长的单色辐射出射度。可得，实际物体的发射率等于其吸收率只有在“物体与黑体投入辐射处于热平衡”这个前提条件下才成立。一般情况下实际物体在各个方向上的发射率有所不同。