2021年公用设备师《专业基础》考试共题，分为。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、弹性滑动是由______引起的，弹性滑动是______避免的。（　　）【单选题】

A.拉力差，可以

B.拉力差，无法

C.摩擦力，可以

D.摩擦力，无法

正确答案:B

答案解析:带传动的弹性滑动是指紧边和松边的拉力差引起带弹性变形量的渐变，使带与带轮间出现局部相对滑动，弹性滑动是带正常工作时不可避免的现象。

2、传递函数为1/s的z变换表达式为（　　）。【单选题】

A.1

B.z

C.

D.

正确答案:D

答案解析:传递函数为1/s的z变换表达式为。

3、下列滚动轴承中，通常需成对使用的轴承型号是（　　）。【单选题】

A.N307

B.6207

C.30207

D.51307

正确答案:C

答案解析:轴承的基本代号是由轴承的类型代号、尺寸系列代号和内径代号所组成。如表6-10-1所示，右起第五位表示轴承类型，可知30207为圆锥滚子轴承，通常需要成对使用，对称安装。5表示推力球轴承，6表示深沟球轴承，N表示滚真轴承。通常在右起第二位开始为内径代号，其中00、01、02、03内径代号的轴承内径分别是10mm，12mm，15mm，17mm，代号为04～99的将代号乘以5为内径大小。表6-10-1　轴承的基本代号

4、为使单位斜坡函数作用下达到无稳态误差的控制精度，系统开环传递函数必须含有（　　）的积分环节。【单选题】

A.零个

B.1个

C.1个及以上

D.2个及以上

正确答案:D

答案解析:在单位斜坡函数输入下，O型系统的稳态误差为无穷大，不能跟踪斜坡函数。I型系统虽然可以跟踪单位斜坡输入函数，但存在稳态误差。因此若要在单位斜坡函数作用下达到无稳态误差的控制精度，系统开环传递函数必须含有两个及以上的积分环节。

5、一逆流套管式水—水换热器，冷水的进口温度为25℃，出口温度为55℃，热水进口温度为70℃，若热水的流量是冷水的2倍，且物性参数不随温度变化，与此换热器的对数平均温差最接近的数据为（　　）℃。【单选题】

A.15

B.20

C.25

D.30

正确答案:B

答案解析:冷水进出口温差为℃；根据题意知：，其中，则有，解得，故根据可得。

6、一阶系统传递函数为单位阶跃输入，要增大输出上升率，应（　　）。【单选题】

A.同时增大K和T

B.同时减小K和T

C.增大T

D.增大K

正确答案:B

答案解析:根据一阶系统传递函数，可知，输出的时域响应为：，输出上升率取决于上升速率和稳态值。当时间趋于无穷大时，输出的稳态值C（∞）=K；T越小，上升速率越大。因此稳态值越小，上升速率越大，则输出的上升率越大。因此，同时减小K和T可增大输出上升率。

7、圆形风道的直径为800mm，风量为36000/h，空气的运动粘滞系数为15.7×㎡/s，风道当量粗糙度为0.1mm，在长度为12m管段上测得沿程阻力为45Pa，用莫迪公式计算风道的沿程阻力系数为（　　）。【单选题】

A.1.3

B.0.13

C.0.013

D.0.0013

正确答案:C

答案解析:圆形风道的风速为：，则雷诺数：，由于Re＞＞2000，所以按紊流计算，由莫迪公式：，可以解得λ=0.013。

8、对于中速轻载的移动从动件凸轮机构，从动件的运动规律一般采用（　　）。【单选题】

A.等速运动规律

B.等加速等减速运动规律

C.正弦加速度运动规律

D.高次多项式运动规律

正确答案:B

答案解析:机械零件在设计时通常应按照一定的规律设计，或是均匀或是对称的，因此其运动部件也具有一定的运动规律。中速轻载的移动从动件凸轮机构，从动件在推程或回程的前半段做等加速运动，后半段做等减速运动，通常加速度和减速度绝对值相等。

9、在零件强度设计时，静应力条件下的塑性材料是以______作为极限应力，而脆性材料是以______作为极限应力。（　　）【单选题】

A.强度极限σb；屈服点σs

B.屈服点σs；强度极限σb

C.强度极限σb；强度极限σs

D.屈服点σs；屈服点σs

正确答案:B

答案解析:对于材料的极限应力分以下两种情况：①塑性材料零件应按不发生塑性变形的条件进行强度计算。此时，材料的极限应力σlim应为材料屈服点σs；②脆性材料零件应按不发生断裂的条件进行强度计算。此时，材料的极限应力σlim应为材料的强度极限σb。

10、误差产生的原因多种多样，但按误差的基本性质和特点，误差可分为（　　）。【单选题】

A.随机误差、系统误差和疏忽误差

B.绝对误差、相对误差和引用误差

C.动态误差和静态误差

D.基本误差和相对误差

正确答案:A

答案解析:根据测量误差的性质和出现的特点不同，一般可将测量误差分为三类，即系统误差、随机误差和粗大误差（疏忽误差）。