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2020年公用设备师《给水排水》考试共题,分为。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!
1、如图所示,虹吸管路系统,如果需要进行流量调节,最合理的安装阀门的位置是( )。【单选题】
A.1点
B.2点
C.3点
D.4点
正确答案:D
答案解析:只有加在4点可以避免系统真空度的加大。
2、水力最优的矩形明渠均匀流的水深增大一倍,渠宽缩小到原来的一半,其他条件不变,渠道中的流量( )。【单选题】
A.增大
B.减小
C.不变
D.随渠道具体尺寸的不同都有可能
正确答案:B
答案解析:当过流断面面积、粗糙系数及渠道底坡一定时,使流量达到最大值的断面称为水力最优断面。水力最优断面处流量满足以下公式:。式中,C为谢才系数();R为水力半径(m);i为渠道底坡;A为过流断面面积() ; 为湿周( m) ;n为渠道粗糙系数。故水深增大一倍,渠宽缩小到原来的一半,其他条件不变时,面积不变,水力半径变小,流量减小。
3、( )。【单选题】
A.
B.
C.
D.
正确答案:C
答案解析:
4、溶解氧在哪个污染带含量最低?( )【单选题】
A.多污带
B.α-中污带
C.β-中污带
D.寡污带
正确答案:A
答案解析:当有机污染物质进入河流后,在其下游河段中发生正常的自净过程,在自净中形成了一系列连续的污化带,分别是:多污带、α-中污带、β-中污带和寡污带。由多污带至寡污带溶解氧含量逐步增高。
5、从事建筑活动的专业技术人员,应当( )。【单选题】
A.具有相应的专业技术职称
B.经过专门的专业技术培训
C.依法取得相应的职业资格证书
D.经过职业教育和培训
正确答案:C
答案解析:《中华人民共和国建筑法》第十四条规定,从事建筑活动的专业技术人员,应当依法取得相应的执业资格证书,并在执业证书许可的范围内从事建筑活动。
6、河流河段的纵比降是( )。【单选题】
A.河流长度与两端河底高程之差的比值
B.河段沿坡度的长度与两端河底高程之差的比值
C.河段两端河底高程之差与河长的比值
D.河段两端河底高程之差与河段沿坡度长度的比值
正确答案:C
答案解析:纵比降是指任意河段首尾两端的高程差与其长度之比,又称纵坡降,以千分率或万分率表示。河流(河谷、沟道等)纵剖面坡度是反映各级阶梯的基本形态测量指标,它间接地反映势能大小。
7、用盐酸测定某水样的碱度,以酚酞为指示剂,消耗HCl标准溶液20mL,接着以甲基橙为指示剂时又用去HCl标准溶液30mL,则水样中碱度组成为( )。【单选题】
A.OH-+CO32-
B.OH-
C.CO32-
D.HCO3-+CO32-
正确答案:D
答案解析:连续滴定法测定水样的碱度时,若V甲>V酚,则碱度的组成必为HCO3-+CO32-。。
8、酶催化反应的高度专一性,取决于它的( )部分。【单选题】
A.蛋白质
B.糖
C.辅助因子
D.核酸
正确答案:A
答案解析:无论是单酶还是全酶,起催化作用的都是蛋白质部分。
9、滴定分析法要求相对误差为0.1%,若称取试样的绝对误差为0.0002g,则一般至少称取试样( )。【单选题】
A.0.1G
B.0.2G
C.0.3G
D.0.4G
正确答案:B
答案解析:分析方法的准确度由系统误差和随机误差决定,可用绝对误差或相对误差表示。绝对误差=测量值-真值,相对误差=×100%。则根据相对误差公式列式:,得X=0.2g,至少称取试样0.2g。
10、一承压含水层隔水底板水平,均质,各项同性,延伸范围很广,水层厚100m,渗透系数为5m/d,有一半径为1m的完整并A,种水位120m,离该井100m的地点有一水位为125m的观测并B,问并A的稳定日涌水量为( )m。【单选题】
A.1365.3
B.4514.6
C.3685.2
D.3410.9
正确答案:D
答案解析:根据承压井的裘布依公式来推求,即,式中,为井中水位降深;Q为抽水井流量;为含水层厚度;k为渗透系数; R为影响半径;为井的半径。 带入数据得: Q=2.73×5×100× ( 125-120 ) /lg100=3410.9。
公用设备工程师基础考试成绩的有效期有几年?:公用设备工程师基础考试成绩的有效期有几年?一直有效,只要基础考试过关了,专业考试一定不会多年不过的。
公用设备工程师工作年限如何计算?:公用设备工程师工作年限如何计算?设计工作年限是指申报人取得经国家教育部承认的正规学历前后从事结构设计工作时间的总和;对于取得本专业大学专科或本科毕业学历并从事本专业设计工作后,又获得本专业本科或硕士学历的,其在本科或研究生学习时间可作为大学专科或本科毕业后的实践年限计算;专业工作年限截止日期为2020年12月31日。
公用设备工程师暖通专业哪一年开始考试?:公用设备工程师暖通专业哪一年开始考试?1.取得本专业博士学位后,3或取得相近专业博士学位后,或取得相近专业硕士学位后,3. 取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后,或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后,或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后,或取得相近专业大学本科学历或学位后,或取得相近专业大学专科学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作满7年。
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