2021年二级建造师《施工管理》考试共95题，分为单选题和多选题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、关于项目结构分解的说法，正确的有（  ）。 【多选题】

A.项目结构图通过树状图的方式对一个项目的结构进行逐层分解

B.项目结构图能够反映组成该项目的所有工作任务

C.同一个建设工程项目只能有一个项目结构分解方法

D.项目结构的分解应和整个工程实施的部署相结合，并结合将采用的合同结构

E.项目结构分解考虑到项目进展的总体部署，采用统一的分解方案

正确答案:A、B、D

答案解析:选项C，正确的说法应为“同一个建设工程项目可有不同的项目结构的分解方法，项目结构的分解应和整个工程实施的部署相结合，并和将采用的合同结构相结合”；选项E，正确的说法应为“项目结构分解并没有统一的模式”。  

2、在施工管理的组织结构中，矩阵组织结构中每一项工作的指令源有（）个。【单选题】

A.4

B.2

C.1

D.3

正确答案:B

答案解析:在矩阵组织结构中，每一项纵向和横向交汇的工作，指令来自于纵向和横向两个工作部门，因此其指令源为两个 。故，本题选B。

3、凡施工图结构、工艺、平面布置等有重大改变，或变更部分超过图面（）的，应当重新绘制竣工图。【单选题】

A.1/5

B.1/4

C.1/3

D.1/2

正确答案:C

答案解析:凡施工图结构、工艺、平面布置等有重大改变，或变更部分超过图面1/3的，应当重新绘制竣工图。故，本题选C。

4、工程施工质量事故的处理工作包括：①事故调查；②事故原因分析；③事故处理；④事故处理的鉴定验收；⑤制定施工处理方案。正确的处理程序是（ ）。【单选题】

A.①→②→⑤→③→④

B.①→②→③→④→⑤

C.②→①→③→④→⑤

D.④→②→⑤→①→③

正确答案:A

答案解析:施工质量事故处理的一般程序：事故调查→事故的原因分析→制定事故处理的技术方案→事故处理→事故处理的鉴定验收→提交处理报告。

5、按照年度施工计划，某工程项目在本年度的安全文明施工费总额为40万元，则发包人应在工程开工后28天内，预付给承包人的安全文明施工费应不低于（）万元。【单选题】

A.16

B.20

C.24

D.28

正确答案:B

答案解析:发包人应在工程开工后的28天内预付不低于当年施工进度计划的安全文明施工费总额的50%，即40×0.5=20万元。答案选择B。

6、根据《计价规范》规定，措施项目费的计算方法不包括（）。【单选题】

A.综合单价法

B.工料单价法

C.参数法计价

D.分包法计价

正确答案:B

答案解析:措施项目费的计算方法一般有以下几种：（1）综合单价法；（2）参数法计价；（3）分包法计价。故，本题选B。

7、下列措施中，属于进度控制的组织措施的是（）。【单选题】

A.进度控制会议的组织设计

B.利用网络方法编制工程进度计划

C.承发包模式的选择

D.更换施工机械

正确答案:A

答案解析:选项BC属于管理措施；选项D属于技术措施。故，本题选A。

8、某工程每月所需混凝土量相同，混凝土用量为3200m3。计划4个月完成，混凝土综合价格为1000元/m3，实际混凝土用量为5000m3，用时5个月，第1个月至第5个月各月混凝土价格指数（%）为100，115，110，105，115。则根据赢得值法，前3个月的费用偏差为（  ）万元。【单选题】

A.-30

B.-25

C.-22

D.-20

正确答案:B

答案解析:费用偏差=已完工作预算费用-已完工作实际费用。根据题干给出的从第1个月至第5个月的价格指数，可以得知，第1个月的价格是1000元/m3，第2个月是1150元/m3，第3个月是1100元/m3。这样工程的每月的预算费用和实际费用都已得知，每个月的已完工作量均为5000÷5=1000 m3。所以前3个月的费用偏差CV=1000×1000×3-（1000×1000+1000×1150+1000×1100）=-250000元=-25万元。

9、施工方项目经理在承担工程项目施工管理过程中，以（  ）身份处理与所承担的工程项目有关的外部关系。 【单选题】

A.施工企业决策者

B.施工企业法定代表人的代表

C.施工企业法定代表人

D.建设单位项目管理者

正确答案:B

答案解析:项目经理以企业法定代表人的代表身份处理与所承担的工程项目有关的外部关系，受托签署有关合同。  

10、施工预算和施工图预算的区别较大，主要表现在（）。【多选题】

A.编制的依据不同

B.适用的范围不同

C.发挥的作用不同

D.编制的人员不同

E.编制的部门不同

正确答案:A、B、C

答案解析:施工预算和施工图预算虽仅一字之差，但区别较大，区别如下：（1）编制的依据不同；（2） 适用的范围不同；（3） 发挥的作用不同。