导游资格考试包括笔试和口试，需要同时通过才算合格，口试对于大部分考生来说都比较困难，不仅要记大量知识点，还要考察临场发挥能力。为了帮助大家高效备考，今天帮考网就介绍一下口试中的导游词技巧，咱们一起来看看。

1、分段讲解法

首先我们需要了解一下导游词的结构，导游词由几个部分组成：点题、引言、概述、分述、结尾这5个部分组成。在分述这个部分就可以详细讲解一下景区的某个部分，在博物馆讲解中分述部分及各个展馆;在现场讲解中，导游的分述就是按照导游路线开始讲解，在点题、引言、概述结束以后，我们将回到导游路线的最开始讲解。以颐和园为例，将颐和园景区分为3个大部分，在概述讲完以后需要回到颐和园大门，从头开始分述，这种讲解方法即为分段讲解法。

2、突出重点法

①突出大景观具有代表性的景观

②突出景点的特征与与众不同之处

③突出旅游者感兴趣的内容

④突出景区“之最”

3、触景生情法

这类讲解一般属于人文或历史游览为主，借景生情表达更深的含义。

以北京概况为例，你带领团队参观北京城时看到四元桥，此刻你不仅需要介绍这一座立交桥还要介绍北京其余的文化名桥，引出关于桥的历史。在介绍当地有名的标志性建筑物时可以以此点为展开介绍整个城市，以国家大剧院为例，长安街上大剧院如同一个明珠屹立在北京中轴线上，整个如同一条戏珠的巨龙一般。

这个方法不仅介绍了眼前的景物，还介绍了整体，名为“触景生情”。触景生情贵在“发挥”，发挥的有理有据，自然地正确的切题的发挥。好的发挥能使讲解活起来，让故事展现在游客的眼前，这就要求导游员拥有很大的知识储备量，需要阅读大量的文献才能发挥的有理有据，让游客身临其境。

4、虚实结合法

“虚”是指景点的神话传说、历史故事、民间传说等，“实”是指实实在在展现在游客眼前的景色。虚实结合是指将无情的景点和有情的故事结合起来，让景色活起来。游览三峡能听到神女峰，到了九寨沟能听到九寨沟美丽动人的爱情故事的故事，到了西湖也能听到“西湖明珠自天降，龙飞凤舞到钱塘”的故事。

5、问答法

问答法是为了让游客和导游员之间产生互动，由导游员向游客提问题，或者由游客提问题导游员来回答的方式，提高游客的兴致，拉近游客与景区的距离。具体有以下几种方法：

①自问自答法

②我问客答法

③客问我答法

以上就是全国导游资格考试口试的导游词编写，希望对各位考生有所帮助。备考不仅是要学习文化知识，也要多培养应试心态，做到正式考试中不紧张不急躁，顺利发挥自己的真实水平!