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2022年电气工程师《发输变电专业》考试共题,分为。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!
1、变压器等值电路如图所示,末端电压,末端负荷功率,则变压器始端电压及串联支路功率损耗为( )。【单选题】
A.112.24∠0.58°kV;0.95+j5.45MVA
B.114.38∠4.35°kV;0.215+j4.79MVA
C.114.14∠4.62°kV;1.95+j5.45MVA
D.112.24∠4.5°kV;0.77+j4.30MVA
正确答案:B
答案解析:此题目考查的是电力网络的潮流分析。变压器的等效串联支路功率损耗为:,串联支路电压降落纵分量为:,串联支路电压降落横分量为:,则变压器的始端电压为:。
2、选择断路器开断容量应根据安装( )来决定。【单选题】
A.变压器的容量
B.最大负荷
C.最大短路电流
D.最大电压
正确答案:C
答案解析:断路器的额定开断容量:,用来表征断路器的开断能力,其中是断路器的额定电压,即断路器长期工作的标准电,为新路器的额定开断电流,即能够开断的最大电路电流。
3、计算功率损耗的公式为( )。【单选题】
A.
B.
C.
D.
正确答案:A
答案解析:在进行简单电力网潮流计算时,电力线路和变压器绕组的等值阻抗中流过功率时要引起功率损耗,其计算公式为:。
4、一个具有13位地址输入和8位I/O揣的存储器,其存储容量为下列何值?( )【单选题】
A.8k×8
B.13×8k
C.13k×8
D.64000位
正确答案:A
答案解析:13位地址存储器能够存储的地址总容量是,每个I/Q端口采集的数据都是8位的,故总的数据存储容量为8k×8。
5、变压器的其他条件不变,电源频率增加10% ,则原边漏抗,副边漏抗和励磁电抗会发生下列哪种变化(分忻时假设磁路不饱和)? ()【单选题】
A.增加10%
B.不变
C.增加21%
D.减少10%
正确答案:A
答案解析:励磁电抗:,当时,励磁电抗增加10%。一次绕组电抗:,二次绕组电抗:,故一次绕组电抗和二次绕组电抗增加10%。
6、如图所示的理想运放电路,已知,,电源电压15V , 应为( )。【单选题】
A.20V
B.15V
C.10V
D.5V
正确答案:A
答案解析:图示电路由两个反相输入比例运算电路级联而成,,,故:。
7、将函数化为最简与或逻辑形式为( )。(已知条件:ABC+ABD+ACD+BCD=0) 【单选题】
A.
B.
C.
D.
正确答案:B
答案解析:由已知条件ABC+ABD+ACD+BCD=0可知,ABC=0 , ABD=0 , ACD=0 , BCD=0。化简过程如下所示:
8、图示电路中,U = 380V , f=50Hz。如果K打开及闭合时电流表读数为0.5A不变,则L的数值为()。【单选题】
A.0.8H
B.1.2H
C.2.4H
D.1.8H
正确答案:B
答案解析:L数值的计算步骤如下:①当开关K闭合前,电流表和流过电容电流相等,可得电容容抗为:②当开关K闭合后,电路总的抗阻为:③由于K闭合前后电流不变,则电路阻抗模前后不变,即解得L=1.2H。
9、一双层交流绕组的极距τ=15槽,今欲利用短距消除5次谐波电势,其线圈节距y应该设计为()。【单选题】
A.12
B.11
C.10
D.y≤ 10的某值
正确答案:A
答案解析:适当的选择线圈节距y,可使得5次谐波的短距系数为零或者接近于零,从而达到消除或削弱盖茨谐波电动势的目的,即:=0。设要消除的谐波次数为n=5 ,则线圈节距需满足:。
10、输电线路停电的操作步骤是()。【单选题】
A.首先拉开断路器;再拉开线路隔离开关;最后拉开母线隔离开关
B.首先拉开断路器;再拉开母线隔离开关;最后拉开线路隔离开关
C.首先拉开线路隔离开关;再拉开母线隔离开关;最后拉开断路器
D.首先拉开母线隔离开关;再拉开线路隔离开关;最后拉开断路器
正确答案:A
答案解析:输电线路停电的操作步骤是:①首先拉开断路器;②再拉开线路隔离开关;③最后拉开母线隔离开关。这么做的目的是防止反向送电。
注册电气工程师专业考试和基础考试的区别是怎样的?:注册电气工程师专业考试和基础考试的区别是怎样的?要获得注册电气工程执业资格证,得先通过注册电气工程基础考试。才能报考注册电气工程专业考试;通过注册电气工程专业考试后,获得注册电气工程师执业资格证;注册后,以注册电气工程师的名义开始工作,执业。基础考试通过后。基础考试通过的合格证明文件(合格证)终生有效。何时考专业,就由您自己决定。
注册电气工程师是考供配电基础好还是发输变基础好?:注册电气工程师是考供配电基础好还是发输变基础好?目前考供配电的人数是发输变的4-5倍,因为供配电的难度稍小,适用范围比较广,但是发输变的挂靠价格要稍微高些。
注册电气工程师考试题型是怎样的?:注册电气工程师考试题型是怎样的?基础考试分为公共基础和专业基础,均为客观题。专业考试分专业知识和专业案例两部分内容,为客观题和案例分析题。
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