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2022年电气工程师《发输变电专业》考试共题,分为。小编每天为您准备了5道每日一练题目(附答案解析),一步一步陪你备考,每一次练习的成功,都会淋漓尽致的反映在分数上。一起加油前行。
1、如图所示电路中电压,,则有效值应为下列哪项数值?( )【单选题】
A.1.204A
B.0.45A
C.1.3A
D.1.9A
正确答案:A
答案解析:非正弦电路的电流有效值直流分量的平方加上各次谐波平方之和的平方根。电感电流各分量计算如下:①直流分量作用时,电感短路,电容开路,电流的直流分量为:②基波分量作用时,因为发生串联谐振,相当于短路,电流的基波分量为:③二次谐波分量作用时,因为发生并联谐振,相当于开路,无电流流过,二次谐电波全部加在上。电流的二次谐波分量为:则电感电流有效值为:。
2、晶体管的参数受温度的影响较大,当温度升茼时,晶体管的β、、的变化情况为()。【单选题】
A.β和增加,减小
B.β和减小,增加
C.β增加,和减小
D.β减小,和都增加
正确答案:A
答案解析:由晶体管特性曲线可知,当温度升高 ,晶体管参数的变化情况为:①β增加,温度每上升1摄氏度,β增加大约0.5%~1%;②减小,集电极反向饱和电流增加,β的增加导致集电极电流增加,三极管的温度特性较差,使用中应采取相应的措施克服温度的影响。
3、—台并联在电网上运行的同步发电机,若要在保持其输出的有功功率不变的前提下,增大其感性无功功率的输出,可以采用下列挪种办法()。【单选题】
A.保持励磁电流不变,增大原动机输入,使功角增加
B.保持励磁电流不变,减小原动机输入,使功角减小
C.保持原动机输入不变,增大励磁电流
D.保持原动机输入不变,减小励磁电流
正确答案:C
答案解析:同步发电机的功率调节曲线如图所示。在输出的有功功率不变的条件下,调节电动机的励磁电流,电枢电流随之改变,二者变化关系是一个V形曲线。若要保持输出的有功功率保持不变,则需原动机的有功功率不变,要增大其感性(滞后)无功功率的输出,实现的方法是增大励磁电流。
4、 ;以下关于中性点经消弧线圈接地系统的描述,正确的是( )。【单选题】
A.不论采用欠补偿或过补偿,原则上都不会发生谐振,但实际运行中消弧线圈多采用欠补偿方式,不允许采用过补偿方式
B.实际电力系统中多采用过补偿为主的运行方式,只有某些特殊情况下,才允许短时间以欠补偿方式运行
C.实际电力系统中多采用全补偿运行方式,只有某些特殊情况下,才允许短时间以过补偿或欠补偿方式运行
D.过补偿、欠补偿及全补偿方式均无发生谐振的风险,能满足电力系统运行的需要,设计时可根据实际情况选择适当地运行方式
正确答案:B
答案解析:消弧线圈补偿方式分为过补偿、欠补偿和全补偿。①全补偿是指补偿后电感电流等于电容电流,接地点残流为0,这种补偿方式会使电源中性点对地电压大大提高,一般实际应用中不采用全补偿的方式。②欠补偿是指补偿后电感电流小于电容电流,接地点残流为容性,这种补偿易发生串联谐振,实际中也不经常采用。③过补偿是指电感电流大于电容电流,接地点残流为感性,实际中经常采用过补偿的方式。
5、电流互感器的误差(电流误差和相位误差)与二次负荷阻抗()的关系是下列哪组?()【单选题】
A.
B.
C.
D.
正确答案:C
答案解析:电流互感器的误差为:;相位误差为:,式中,为二次负荷阻抗。由式可知,电流互感器的电流误差与成正比,相位误差也成正比。
注册电气工程师与电工证的区别是怎样的?:注册电气工程师与电工证的区别是怎样的?工程师与电工的分工是不一样的。电工主要是在操作领域,而工程师主要是从事相关的技术设计、工艺、管理等工作。注册电气工程师是建筑工程勘探类中的一种,范围比较狭窄,与一般意义上的电气工程师不完全等同。
注册电气工程师是考供配电基础好还是发输变基础好?:注册电气工程师是考供配电基础好还是发输变基础好?目前考供配电的人数是发输变的4-5倍,因为供配电的难度稍小,适用范围比较广,但是发输变的挂靠价格要稍微高些。
注册电气工程师考试每科考试时间是多久?:注册电气工程师考试每科考试时间是多久?考试分为基础考试和专业考试。基础考试分2个半天进行,各为4小时;专业考试分专业知识和专业案例两部分内容,每部分内容均分2个半天进行,每个半天均为3小时。
2020-05-30
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