2024年初级经济师考试《工商管理》考试共100题，分为单选题和多选题和客观案例题。小编为您整理历年真题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、在企业的发展过程中，属于“质”的提高的内容有（）。【多选题】

A.销售收入的提高

B.先进工艺的采用

C.产品产量的提高

D.管理方法的改善

E.先进技术的引进

正确答案:B、D、E

答案解析:属于“质”的提高的内容有：先进工艺的采用、先进技术和装备的引进、管理手段和方法的改善、职工技术业务水平的改进等。

2、发行普通股筹资的缺点有（）。【多选题】

A.所筹资金不能承久使用

B.筹资风险大

C.稀释每股收益

D.投有抵税作用

E.发行费用高

正确答案:C、D、E

答案解析:发行普通股是股份制公司筹集股权资本的基本方式。公司上市后可通过配股和增发的方式进行股权再融资。其优点是筹措的资金可永久使用，没有固定的股利负担，筹资风险小。缺点是资金成本高，发行费用高，没有抵税作用，容易分散公司控制权，稀释每股收益。

3、在关系数据库中，关于主键的正确说法是（）。【单选题】

A.主键只能由一个属性构成

B.主键值可以为空

C.每个关系可以有多个主键

D.主键在表中唯一地标识一个记录

正确答案:D

答案解析:主键可以由一个或多个属性组成，A错误。外键用于建立一个表中记录与另外一个（或多个）表中记录的关联。主键值不能为空，B错误；每个关系应该有一个主键，C错误。

4、生产过程时间组织的目的是提高生产过程的（）。【单选题】

A.时效性和连续性

B.连续性和比例性

C.时效性和比例性

D.连续性和节奏性

正确答案:D

答案解析:生产过程的时间组织是指在时间上对劳动对象在车间之间、工段之间及工作地之间的运动配合与衔接进行合理的安排和设计。其目的是以最大限度地提高生产过程的连续性和节奏性来实现提高生产率、降低成本、缩短生产周期的目标。

5、M公司2020年的资产负债率为（）。【客观案例题】

A.45.74%

B.54.75%

C.43.24%

D.35.28%

正确答案:A

答案解析:2020年的资产=15.69+7.81=23.5，负债=7.34+3.41=10.75；资产负债率=10.75/23.5=45.74%

6、企业技术改造规划的具体内容有（）。【多选题】

A.明确采用新工艺新材料新设备的水平及指标

B.确定技术改造的重点和进度

C.确定企业生产过程应达到的技术水平

D.明确企业技术改造的战略目标和实施步骤

E.制定企业所属行业的技术标准和要求

正确答案:A、B、C、D

答案解析:企业技术改造规划的具体内容有如下几个方面：（1）明确企业技术改造的战略目标、安排和实施步骤；（2）确定企业生产过程应达到的技术水平；（3）明确采用新技术、新工艺、新材料、新装备的水平及指标；（4）通过技术改造确定劳动生产率、产品质量、能源和原材料节约、利润、劳动条件和环境保护等方面应达到的水平及措施；（5）确定技术改造的重点、时间安排和进度；（6）实施上述事项所必需的组织和技术措施、资金筹措和人员培训。

7、下列信息技术中，属于数据采集技术的是（）。【单选题】

A.数据库技术

B.全球定位技术

C.电子数据交换技术

D.条码技术

正确答案:D

答案解析:数据采集技术：1.射频识别技术；2.条码技术。

8、为解决流水线上某道工序设备超负荷问题，企业可以采取的措施有（）。【多选题】

A.延长节拍时间

B.优化该道工序设备，提升工序效率

C.优化该道工序之后设备的效率

D.优化该道工序之前工序设备的效率

E.缩短节拍时间

正确答案:A、B

答案解析:Si（第i工序计算所需设备的计算数）=ti（第i道工序所需加工时间）÷r（流水线的平均节拍）；Ki（设备负荷系数）=si（第i道工序计算所需设备的计算数）÷Sei（为第i道工序安排的实际设备数）。

9、某游乐园规定游人进入游乐园需要先购买基础门票，并对特定项目另行收费。该产品组合定价策略属于（）。【单选题】

A.互补产品定价

B.产品线定价

C.产品系列定价

D.分部定价

正确答案:D

答案解析:分部定价：服务企业经常收取相对低的固定费用，以吸引消费者使用该服务项目，然后通过收取可变使用费获取利润。例如，电话用户每月至少要付基本话费，如果使用的次数超过基本数，则需要按规定另外付费;进游乐园先收入园的费用，园内一些附加项目则另行收费。

10、某企业在活行市场营销人员培训时，请受训人员分别扮演营销主管、营销员工和客户并对存在的各种营销问题进行分析和处理，以培养和提高市场营销人员的工作能力。该企业采用的培训方法是（）。【单选题】

A.情景模拟法

B.行动学习法

C.案例研究法

D.行为示范法

正确答案:A

答案解析:情景模拟法是指通过把培训对象置于模拟的现实工作环境中让他们依据模拟现实中的情景做出及时的反应分析实际工作中可能出现的各种问题并解决问题，为进入实际工作岗位打下基础的一种培训方法。情景模拟培训一般是动态进行的其内容、时间过程等灵活多样具有互动性强、信息量大形象逼真可操作性强和效果明显等特点。常见的情景模拟培训方法有管理游戏法、角色扮演法和“一揽子”公文处理法。情景模拟法的优点是可以复制各种复杂情景充分展示情节生动直观富有感染力具有可操作性容易使培训对象置身其中通过以角色的身份运用相关知识解决模拟环境中的问题有效训练和提高受训人员分析和解决复杂问题的实际能力。值得注意的是情景模拟法需要事先精心设计，做好充分准备。