2020年初级经济师考试《人力资源管理 》考试共100题，分为单选题和多选题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、招聘计划的主要内容包括()。【多选题】

A.确定雇佣人数以及达到规定录用率所需要的人员

B.确定招聘人才的标准

C.确定招聘来源

D.计算招聘录用成本

E.从候选人应聘到雇佣之间的时间间隔

正确答案:A、C、D、E

答案解析:招聘计划是将招聘决策的内容具体化以便于执行的行动方案,主要涉及到的内容包括:①招聘渠道的选择;②招聘规模的大小;③招聘时间的估算;④招聘的范围;⑤招聘的预算。A项属于确定招聘规模;C项属于招聘渠道的选择;D项属于招聘的预算;E项属于招聘时间的估算。

2、企业通过雇主品牌建设吸引人才的做法反映了( )因素对企业招聘活动的影响。【单选题】

A.国家的法律法规

B.竞争对手

C.企业自身形象

D.外部劳动力市场

正确答案:C

答案解析:一般来说，企业在社会中的形象越好，越有利于招聘活动。目前越来越多的企业关注自身的“雇主品牌”，将其作为人才争夺战当中的重要工具。

3、下列(   )不属于劳动年龄外人口。【单选题】

A.未成年就业人口

B.老年就业人口

C.18岁以上就学人口

D.处于劳动年龄之外且未就业的其他人口

正确答案:C

答案解析:18岁以上的就学人口也可以参加社会劳动,因此是劳动适龄人口。

4、与工作本身无关的一些因素,如工作环境、与上司的关系、与同事的关系和变化性等是指(   )。【单选题】

A.内在价值

B.外在工作价值

C.外在报酬

D.人际关系

正确答案:B

答案解析:主要考查萨普尔对工作价值观的表述,B是正确的答案。工作价值观无论对于个人职业还是选择具体工作中的职业行为都会产生重要的影响。

5、培训与开发程序中最难实现的环节是()。【单选题】

A.需求分析

B.计划制定

C.实施

D.效果评估

正确答案:D

答案解析:由于培训与开发效果的滞后性,以及员工个体的差异性,要客观、科学地评估培训与开发的效果相当困难,因此,效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节。

6、关于用人单位招用人员的说法，错误的是( )。【单选题】

A.用人单位招用人员时不得发布虚假招聘广告

B.用人单位可以要求被录用人员提供担保

C.用人单位不得扣押被录用人员的居民身份证

D.用人单位招用人员时应当向劳动者提供平等的就业机会

正确答案:B

答案解析:用人单位招用人员，应当向劳动者提供平等的就业机会和公平的就业条件。用人单位招用人员时的禁止性行为包括：提供虚假招聘信息，发布虚假招聘广告；要求劳动者提供担保或者以其他名义向劳动者收取财物；扣押被录用人员的居民身份证和其他证件。

7、()是个体从事工作活动的单元。【单选题】

A.职权

B.职位

C.任务

D.职业

正确答案:C

答案解析:任务是指个体从事工作活动的单元。在完成某项职责时通常要经过一系列的步骤,每一步都有明显的开始和结束,这些步骤就是任务;职业是指在跨行业、跨部门基础上的综合层次的工作;职权是指与职位的职责所对应的工作权利范围;职位又称岗位,是对某人所从事的职责及任务的规定。

8、海德尔的平衡理论认为态度改变的方法是()。【单选题】

A.让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有选择

B.哪个方向的态度改变最少,就改变哪里的态度

C.使自己的行为不再与态度有冲突

D.如果两个认知不一致,可以通过增加更多一致性的认知来减少冲突

正确答案:B

答案解析:根据海德尔的平衡理论,态度改变遵循最少付出原则,即为了恢复平衡状态,哪个方向的态度改变最少,就改变哪里的态度。

9、由于对某种能够给人带来满足的最终产品的需求而导致的对于生产这种产品的生产要素的需求,称之为()。【单选题】

A.市场需求

B.直接需求

C.派生需求

D.产品需求

正确答案:C

答案解析:一般来说,对商品的需求可分为两种:①直接需求,即对那些能够直接满足人们需要的商品的需求;②间接需求或派生需求,即由于对某种能够给人带来满足的最终产品的需求而导致的对于生产这种产品的生产要素的需求。

10、下列改进该公司工作分析的建议中，合理的是( )。【客观案例题】

A.要根据职位的性质，选择适当的工作分析方法

B.要对收集到的工作分析信息进行审查核对

C.要征询工作的相关人员对工作分析结果的意见和建议

D.所有部门应停止工作，集中全力开展工作分析

正确答案:A、B、C

答案解析:工作分析的方法技术应当与工作分析的实施目的、被分析职位的性质和特点相适应。所以，应当根据企业的性质、职位的性质，以及工作分析的目的来选择适当的工作分析方法。在工作分析信息收集完成之后，工作分析人员首先需要对工作分析信息进行核对、辨别真伪。工作分析结果形成之后，要与工作相关人员通过会议讨论、书面交流等方式核对工作分析结果，目的是征询工作相关人员对工作分析结果的意见和建议，检查工作分析结果中是否出现职责重叠、职责错位和职责空缺、术语表达不规范等问题，发现问题之后及时修改完善。