【多选题】A.发现错误观念及其赖以形成的认知过程B.纠正错误观念及其赖以形成的认知过程C.改变认知方式至合理的认知方式上D.保持咨询师与求助者的目标一致性正确答案:该疗法认为错误的认知和观念是导致情绪和行为问题的根源。因此咨询的根本目标就是要发现并纠正错误观念及其赖以形成的认知过程，【客观案例题】A.得到社会支持系统的帮助B.有环境文化因素的影响C.得到了帮助。
<br/>1、缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低的误差并不包括（ ）。【单选题】A.宽容误差B.趋中误差C.严格误差D.逻辑误差正确答案:使症状分数集中在量表的高分端。使症状分数集中在量表的低分端。有些评定者倾向于把被评定者放在量表的中间，使症状分数集中在量表的中间段。这三种误差都将缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低。有些评定者把他认为相互联系的症状都做同样的评定。
<br/>1、关于寻找引发心理与行为问题的生物学原因时的操作步骤，【多选题】A.首先应咨询或检查求助者是否患有躯体疾病B.躯体疾病与心理问题是否有因果关系C.考虑生理年龄对心理问题形成的影响D.考虑性别因素对心理问题形成的影响正确答案:【多选题】A.肌电生物反馈仪B.皮温生物反馈仪C.皮肤电反馈仪D.脑电生物反馈仪正确答案:
咨询师在厌恶疗法步骤上的失误出现在（ ）。面质技术是指咨询师指出求助者身上存在的矛盾。【多选题】A.与情绪有关的内心体验B.看病检查等行为表现C.成长经历中的创伤事件D.有关疾病的认知特点正确答案。需要收集的一般临床资料包括人口学资料、生活状况、婚姻家庭、工作记录、社会交往、娱乐活动、求助者个人内在世界的重要特点、个人成长史、精神状态、身体状态、社会活动状态等。
【多选题】A.跟人的来往B.学习或工作的表现C.跟家人的相处D.对问题的处理方式与能力正确答案:评估社会接纳程度时主要评估求助者的行为表现和与周围环境的适应情况。【多选题】A.选择合适的治疗对象B.设计示范的行为C.强化正确的模仿行为D.惩罚不正确的行为正确答案:
【多选题】A.有思维内容障碍B.不伴有人格障碍C.病程长幼年起病D.社会功能有损害正确答案:无法排除其是否伴有人格障碍、是否是幼年起病。【多选题】A.咨询师的理论B.咨询师的态度C.咨询师的技能D.咨询师的个性正确答案:罗杰斯把咨询师的态度和个性以及咨询关系的质量作为咨询结果的首要决定因素，【客观案例题】A.学校周围的鲜花B.柜台旁的人体模型C.宣传栏里的通知D.吃饭时的鱼、鸡骨头正确答案:
【多选题】A.具有某种间断的异常攻击性B.具有某种持续的异常反抗性C.与家庭和学校中的应激无关D.依相应年龄的正常规范判断正确答案:品行必须根据相应年龄和文化背景的正常规范来判断。品行障碍可能与在家庭和学校中的应激相关。【多选题】A.紧张性头痛B.训练中出现头晕、恶心的求助者C.训练中出现血压升高、失眠的求助者D.经前期紧张症正确答案:二是有自伤、自杀观念、冲动、毁物、兴奋不合作的求助者。
【多选题】A.定向障碍B.自知力障碍C.工作不能D.情感平淡正确答案:2、在MMPI及MMPI-2全答“【多选题】A.QB.SiC.LD.K正确答案:C、D答案解析:临床量表Pa、Pt、Sc、Ma的分数也相当高，3、评量个人在一般社会机会中所习得的一些知识的测验为WISC-CR中的()分测验。【单选题】A.常识B.类同C.词汇D.理解正确答案:
【客观案例题】A.请示上级咨询师B.应邀前往C.与咨询师同行讨论D.婉言谢绝正确答案:若这对夫妇恳求心理咨询师到家中对儿子进行帮助，【多选题】A.附加量表B.内容量表C.临床量表D.效度量表正确答案:Fb量表提供了检查受测者对第370题以后项目的答案效度的手段，【客观案例题】A.经典性条件反射B.逆反性抑制C.操作性条件反射D.消退性抑制正确答案:
【单选题】A.产生严重恐惧B.改变行为习惯C.产生不良体验D.建立条件反射正确答案:【多选题】A.内容反应B.指导C.内容表达D.解释正确答案。咨询师用合理情绪疗法的原理来解释求助者问题的原因:检验表层错误观念包括建议、演示和模仿三个技术:【单选题】A.不愿回家乡的原因B.躯体症状的原因C.与母亲矛盾的原因D.情绪反应的原因正确答案。
<br/>1、认知行为疗法的主要特点包括()。【多选题】A.求助者和咨询师是合作关系B.认为心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果C.认为行为改变可以导致认知改变D.让求助者在治疗中承担主动角色正确答案:④通常是一种针对具体的和结构性的目标问题的短期和教育性的治疗( Amkoff &所有认知行为疗法都建立在一种结构性的心理教育模型之上，同时都注意吸收各种认知和行为策略来达到改变的目的。
分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。该求助者目前的主要情绪状态是( 【客观案例题】A.强迫B.抑郁C.焦虑D.恐惧正确答案:C答案解析:该求助者的人格特点包括( 【客观案例题】A.偏执、内向B.孤独、不合群C.追求完美D.要强、好争斗正确答案:A、B答案解析:求助者在大部分时间情绪低落。本案例中求助者的情感症状不包括（ ）。
【多选题】A.平时被动服从B.感到自己不可能得到理解和帮助C.极力地避免公开表达自己的不满和敌意D.在极端的情况下,有暴力冲动行为正确答案:【客观案例题】A.班主任固执B.自己的才能无法发挥C.老师和同学不信任自己D.同学没见识正确答案:人们的认知即求助者的不合理信念为B，对整体做结论B.非黑即白的绝对思考C.缺乏事实根据，做出关于整个人生价值的结论正确答案:
【单选题】A.开放技术B.澄清技术C.辩论技术D.面质技术正确答案。面质技术是指咨询师指出求助者身上存在的矛盾:【单选题】A.担心害怕B.情绪低落C.内心苦恼D.头晕眼花正确答案。【单选题】A.困惑B.阻抗C.情绪D.思考正确答案。【多选题】A.共情B.漠视C.同情D.接纳正确答案。【多选题】A.改变不良认知B.阳性强化正常进食行为C.消除内心苦恼D.负性强化游泳跑步行为正确答案。
分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。【单选题】A.抑郁性神经症B.焦虑性神经症C.癔症性人格D.疑病性神经症正确答案:MMPI的1、2、7剖面图可诊断为焦虑症；【多选题】A.跟人的来往B.学习或工作的表现C.跟家人的相处D.对问题的处理方式与能力正确答案:评估社会接纳程度时主要评估求助者的行为表现和与周围环境的适应情况。
【多选题】A.车祸及以后的内心体验B.人格特征C.成长经历中的创伤事件D.认知特点正确答案:咨询师还应该重点收集的资料包括了成长经历中的创伤事件和认知特点。【单选题】A.分析者B.辩论者C.说服者D.监督者正确答案:心理咨询师可以作为分析者、辩论者和说服者帮助求助者改变错误的认知，【多选题】A.领悟B.算术C.背数D.积木正确答案:【多选题】A.焦虑B.恐惧C.强迫D.抑郁正确答案:
<br/>1、对心理问题的认知因素分析时,【多选题】A.查看他人对求助者有无误解或者错误的评价B.分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向C.查看求助者的认知能力和成长中有无错误的观念产生D.寻找求助者是否存在不合理的个人生活方式正确答案:查看其认知能力和成长中有无错误观念产生。查看求助者对现实问题有无误解或错误评价。分析求助者内心世界中有无新、旧观念冲突或对人、对事的持久偏见事例。
【客观案例题】A.经求助者同意才可以录音B.咨询师想录音就可以C.任何情况下都可以D.求助者同意也不能录音正确答案:【单选题】A.焦虑性神经症B.恐怖性神经症C.抑郁性神经症D.强迫性神经症正确答案:【单选题】A.困惑B.思考C.阻抗D.情绪正确答案，【客观案例题】A.重复在诊室训练中学到的放松训练B.坚持记录自我训练日记C.开始时每天2—3次，重复在诊室训练中学到的放松体验:
【单选题】A.思维障碍B.缺乏活力C.躯体化D.敌对猜疑正确答案:BPRS包括焦虑忧郁、缺乏活力、思维障碍、激活性、敌对猜疑5个因子。【客观案例题】A.内容反应B.按求助者的信念推理C.情感反应D.按咨询师的观点表达正确答案，心理咨询师在按照求助者的信念来推理:分别可提示一些典型的神经症的诊断可能性:根据案例中求助者的量表1、2、3的分数分别为71、78、65。
【多选题】A.合理情绪方法B.模仿疗法C.系统脱敏疗法D.厌恶疗法正确答案:引起人们情绪困扰的并不是外界发生的事件，而是人们对事件的态度、看法、评价等认知内容，因此要改变情绪困扰不是致力于改变外界事件，同时求助者以全身放松予以对抗，因为该求助者存在错误观念，心理咨询师妥当的做法包括()。