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2024年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题,分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!
1、单选:本案例中求助者的阳性症状均分约为( )。【客观案例题】
A.2.6
B.3.0
C.3.5
D.3.6
正确答案:B
答案解析:根据阳性症状均分=(总分-阴性项目分)/阳性项目数。SCL-90共有90个项目,其中阴性项目数为28,则阳性项目数为62,因此,阳性项目数均分=(214-28×1)/62=3。
2、贝克理论的三个重要概念中不包括( )。【单选题】
A.共同感受
B.自动化思维
C.选择性概括
D.规则
正确答案:C
答案解析:贝克是认知疗法的重要代表人之一,在他的理论中有三个重要概念:共同感受、自动化思维及规则。
3、一般资料:一对夫妇,均是机关公务员,儿子15岁,初中三年级学生,为儿子前来咨询。案例介绍:儿子从小比较听话,遵守纪律,聪明,平时学习成绩优秀。但上初三后迷上网络游戏,经常偷偷到网吧玩游戏。孩子也明明知道面临中考,应该好好学习,曾多次发誓要坚决改掉玩游戏的坏毛病,但仍抵制不住游戏的诱惑。为此情绪低落,烦躁不安,经常发脾气,晚上多梦,看不进去书,自称记不住,学习成绩明显下降。夫妇二人对此非常着急,采用了各种手段,都没有使孩子改掉玩游戏的坏毛病。现在感到力不从心,疲惫不堪,常常失眠,晚上睡不着觉时总在讨论如何教育孩子,没有心思做其他事。听从他人建议,夫妇二人从单位请假来向咨询师求助,解决儿子的问题。心理咨询师观察了解到的情况:该夫妇在自己的工作岗位上都有所成就,是单位的顶梁柱。对儿子期望很高,要求很严。他们与孩子的老师有很好的沟通,希望能共同把孩子培养成才。对于该案例中儿子的心理问题,心理咨询师妥当的做法包括( )。【多选题】
A.与父母探讨解决方案
B.指导父母降低要求
C.促成儿子来心理咨询
D.指导父母接受现实
正确答案:A、C
答案解析:A和C选项是解决儿子问题的,而B和D选项是解决父母问题的。
4、案例八一般资料:李某,男性,21岁,大学三年级学生。案例介绍:李某在学校里人际关系紧张,不善与人交流.却对别人求全责备,觉得同学衣服或鞋子脏了,必定反复提醒其换洗,不厌其烦。八个月前,李某和同学就学校附近新建成的高楼层数打赌,同学们都说是二十四层,但他坚信是二十五层。从那以后,每天课余时间他都绕道到楼下反复数,每次数十遍,数不对或记不清都要重新数起,从不间断,明知没有必要,也觉得无聊和厌烦,但始终控制不了自己,非常痛苦。同学发现后也不知怎么办,都远远地躲着他。三个月前排练校庆节目,李某甚感疲劳,出现失眠,突然明显话多,滔滔不绝,但同学反映他说话前言不搭后语。李某对同学说看见别人身边有鬼,好心提醒同学,同学还不相信;上课时突然拍桌子扔书,说“老师讲红外线和紫外线可用来打飞机,我手下有开飞机的玉皇大帝,所以我发火”;吃猪头肉时将肉往外扔,他说:“看到猪头肉就想到别人骂我牛头马面,心里不高兴。”心理咨询师观察了解到的情况:学校要求李某休学,由父母带来就诊。李某从小自我要求严格,非常在意家里物品的摆放,位置不对或不在原来的地方,一定要改过来;出门前总是反复检查衣柜里的衣服是否按“规定顺序”摆放,鞋架上的鞋子是否摆放整齐;吃饭前看到餐具上有可疑水渍,必定重新清洗,觉得一尘不染了才罢手。李某进门后又退回去,之后又进来,进来后又退回去,反复五六次之后才坐下来,谨慎地四下张望,若有所思。李某心理冲突的性质是( )。【单选题】
A.常形
B.分形
C.变形
D.异形
正确答案:C
答案解析:从现象或事实的角度来讲,心理冲突有常形与变形之分:①心理冲突的常形有两个特点:一是它与现实处境直接相联系,涉及大家公认的重要生活事件;二是它有明显的道德性质;②心理冲突的变形也有相应的两个特点:一是它与现实处境没有什么关系;二是它不带明显的道德色彩。本案例求助者的心理冲突与现实处境没有直接联系,也不具有明显的道德性质,因此答案为C。
5、多选:关于儿童行为量表,正确的说法包括( )。【客观案例题】
A.该量表的英文名称是CBCL
B.该量表是供家长用的自评量表
C.用于识别儿童行为和情绪问题
D.该量表被证明是有效的诊断工具
正确答案:A、C
答案解析:Achenbach儿童行为量表,或称儿童行为清单(Child BehaviorCheck List,CBCL),由Achenbach于1970年编制,并于1983年出版了使用手册。CBCL有四种版本:家长用(2种)、老师用和年长儿童自评用。其中家长用表又分为2~3岁用表和4~18岁儿童用表,这里选用的是我国修订的4~16岁家长用表。
6、冲击疗法治疗协议的基本内容并不涉及( )。【单选题】
A.求助者的权利
B.治疗原理的介绍
C.咨询师的责任
D.收费问题
正确答案:D
答案解析:冲击疗法治疗协约:①咨询师已反复讲解了冲击疗法的原理、过程及其效果。求助者和家属已充分了解,并愿意接受冲击疗法。②咨询过程中求助者将受到强烈的精神冲击,经历不快甚至是超乎寻常的痛苦体验。为了确保治疗顺利完成,必要时咨询师可以强行执行治疗计划。这些治疗计划,包括所有细节应该都是经求助者及家属事前明确认可的。③咨询师应本着严肃认真的态度对治疗全过程负责,对求助者求治的最终目的负责。④如求助者及家属在治疗的任何阶段执意要求停止治疗,治疗均应立即终止。
7、生物反馈法()。【多选题】
A.借助于电子仪器
B.将个体未意识到的生理功能外化为声、光信号
C.让求助者根据声、光信号,学会调节内脏功能
D.适用于急性期精神疾病患者
正确答案:A、B、C
答案解析:生物反馈疗法(biofeedback therapy)是通过现代电子仪器,将个体在通常情况下不能意识到的体内生理功能予以描记,并转换为数据、图形或声、光等反馈信号,让求助者根据反馈信号的变化在咨询师的指导下有意识地通过呼吸、冥想等方法,了解并学习调节自己体内不随意的内脏机能及其他躯体机能,达到防治疾病的目的。禁忌症主要有:一是各类急性期精神病求助者。二是有自伤、自杀观念、冲动、毁物、兴奋不合作的求助者。三是训练过程中出现头晕、头痛、恶心、血压升高、失眠、幻觉、妄想等症状的求助者。
8、分离性(转换)障碍的急性病例可能存在()。【多选题】
A.富有戏剧性且不寻常
B.随时间经常地改变
C.与别人的关注有关
D.与分娩或中风有关
正确答案:A、B、C
答案解析:分离性(转换)障碍的急性病例的症状可能:富有戏剧性且不同寻常;随时间经常改变;与别人的关注有关;
9、HAMD24项版本总分达到或超过()分,就可能是轻度抑郁或中度抑郁。【单选题】
A.24
B.20
C.17
D.8
正确答案:B
答案解析:对于24项版本,总分≥35分可能为严重抑郁;总分≥20分,可能是轻或中度的抑郁;总分
10、单选:制定咨询目标时,心理咨询师应该( )。【客观案例题】
A.满足求助者的要求
B.消除其所有的焦虑
C.帮助其接纳自我
D.指导其批判自我
正确答案:C
答案解析:制定咨询目标时,心理咨询师应该帮助其接纳自我。
心理咨询师考试什么时候能查询考试成绩?:心理咨询师考试什么时候能查询考试成绩?一般情况下,心理咨询师考试后1-2个月内,由各报名机构向考生发放成绩单。
心理咨询师考试教材大纲是什么?:心理咨询师考试教材大纲是什么?心理咨询师考试教材大纲包含:《基础知识》、《技能操作》、《职业道德》。其中,《技能操作》包括心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能。
心理咨询师考试的免考条件是什么?:心理咨询师考试的免考条件是什么?已具有心理学、教育学、医学专业正高职称,正在从事心理咨询临床和教学工作的人员可不参加理论知识综合考试。由单位推荐并直接向专家组提交个人业绩资料,申报心理咨询师一级资格,由专家组进行综合评审。
2020-06-08
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