2024年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、该求助者()。【单选题】

A.无判断力

B.社会功能中度损害

C.无自知力

D.社会功能严重损害

正确答案:D

答案解析:求助者现在已不能坚持工作和操持家务。说明求助者的社会功能严重受损。

2、多选：对该求助者做初步诊断的依据包括(　　)。【客观案例题】

A.治疗经历

B.情绪体验

C.服药剂量

D.躯体症状

正确答案:A、B、D

答案解析:对该求助者做初步诊断的依据包括治疗经历、情绪体验和躯体症状。

3、实施冲击疗法，每次的极限水平的标志是（）【单选题】

A.求助者气促、出汗

B.求助者受不了

C.家属不忍心看

D.冲击过后情绪逆转

正确答案:D

答案解析:所谓极限，以情绪的逆转为其标志。D项符合。

4、求助者,近一年多来害怕与人交往,尽量地避免在社交场合露面,万不得已时须在熟人陪同下才勉强参加,为此工作能力下降,不能胜任原有的工作。该求助者的评分为()。【单选题】

A.4分

B.5分

C.6分

D.7分

正确答案:D

答案解析:该求助者病程为1年以上，3分；且尽量避免社交场合，2分；需要在熟人的帮助下才能参与社交，2分。一共7分。

5、2008年8月8日对某一生日是1999年2月1日的儿童施测WISC -CR,其实际年龄是（ ）。【单选题】

A.8岁

B.9岁

C.9岁3月

D.9岁6月7天

正确答案:D

答案解析:WISC-CR实足年龄的算法是：先记下出生的年、月、日和测验日期，再从测验日期中减去出生日期，即得实龄。借位时每月都按30天计算。8-1 =7（天），8-2=6（月），2008 -1999 = 9（岁），所以这名儿童的实际年龄为9岁6月7天。

6、分裂样人格障碍的特点是()。【多选题】

A.尚能容忍别人的轻视

B.常逃避与社会的接触

C.可见长久的怪异思维

D.思维反常和固执己见

正确答案:B、D

答案解析:分裂样人格障碍主要表现为：思维古怪，表现为思维反常、固执，有时可见短暂的怪异思维发作。对社交的不利后果非常敏感，在抵制这种敏感的过程中可表现为焦虑、害羞和悲伤；他们不能容忍周围的人对自己的轻视和忽略，但又非常不自信，感到无法改变这一事实，故常采取与社会隔绝的方式以逃避，但内心还是渴望与周围接触。

7、单选：对该求助者的初步诊断是（  ）。【客观案例题】

A.焦虑性神经症

B.抑郁性神经症

C.恐惧性神经症

D.强迫性神经症

正确答案:A

答案解析:焦虑神经症特点：①焦虑的情绪体验。②焦虑的身体表现（运动性不安和植物性神经系统的功能障碍）。

8、关于HAMA量表测评总分下列描述不正确的是（ ）。【单选题】

A.HAMA量表测评分总分能较好地反映焦虑状态的严重程度

B.HAMA量表与其他有关焦虑症状的评分工具得分具有良好的相关性

C.HAMA具有鉴别焦虑和抑郁障碍的功能

D.HAMA是心理咨询师或精神科医师经常使用的焦虑评分工具

正确答案:C

答案解析:HAMA和HAMD对于焦虑症和抑郁症不能进行很好的鉴别，因为两个量表有相类似的项目，因此，C项是不正确的。

9、认知因素致病的原因包括()。【多选题】

A.对事物的理解出现偏差

B.对概念的使用出现失误

C.对逻辑的推理出现失误

D.对自我的认知出现偏差

正确答案:A、B、C、D

答案解析:认知因素致病在临床上经常可以见到。依据临床案例分类，可把致病的认知因素分为两大类。一类可称为知识性的认知偏差，如错误使用概念，对事物缺乏深刻了解；第二类可称为个性认知偏差，这一类多表现为逻辑使用失误或固执的思维方式。从心理应激的发生过程来看，一个人的认知评价方式是决定在同样的条件刺激下引起何种情绪反应的关键中介因素。

10、王某说“北京大学的,我们造的车可漂亮了”,可能属于()。【多选题】

A.钟情妄想

B.破裂性思维

C.夸大妄想

D.病理性激情

正确答案:B、C

答案解析:求助者这句话的内容缺乏内在意义上的连续性和应有的逻辑性，属于破裂性思维。求助者夸大自己就读的学校是夸大妄想。