一级建造师要点：变电所设备室外设备的防雷是什么？：变电所设备室外设备的防雷是什么？室外设备的防雷：以达到保护室外所有设备要求为原则。同时对于室外架构母线和变压器中性点应加装避雷器保护，所有设备的接地引下线都与该接地体焊接，2.为了防止雷击产生过电压，各种设备的绝缘水平应能满足电压对该设备的绝缘要求，按照规程要求确保设备绝缘耐压水平，这种防雷结构有很多优点：③因建筑物各层的梁、柱、楼板、墙体的钢筋和金属管线等导电体在电气上已连成一体。

一级建造师要点：变电所设备室内设备的防雷是什么？：一级建造师要点：变电所设备室内设备的防雷是什么？室内设备的防雷：室内各种金属屏、柜外皮均应与底座槽钢可靠焊接或用螺栓连接，保证接触良好，同时槽钢应与电缆沟道内的电缆支架用镀锌扁钢焊接起来，形成一个整体，与室外接地网形成一个完整的大接地网。

一级建造师要点：变电容量和装机容量的区别是什么？：变电容量和装机容量的区别是什么？1.发电装机：是以衡量电力产出能力来做的，电力产出主要是指有功功率的产出能力，这个产能的大小和原动机功率、功率源（水库锅炉）、发电机容量相关，这个自然要使用功率单位KW千瓦。除了要需要通过的有功功率外，而且变电容量大小只和通过的电压电流相关，而不管其构成的无功有功的比例。这两个指标的区别是：（1）变电容量：是有无功通过能力的混合指标；（2）发电容量：

一建机电： 影响机械设备安装精度的因素是什么？：一建机电：影响机械设备安装精度的因素：1. 设备基础：主要是强度和沉降。2. 垫铁埋设：承载面积和接触情况。3. 设备灌浆：强度和密实度。4. 地脚螺栓：紧固力和垂直度。5. 设备制造及装配：加工精度和装配精度。主要是仪器精度、基准精度。7. 环境因素：基础温度变形、设备温度变形和恶劣环境场所。8. 操作误差：技能水平和责任心。

一建机电工程：热处理的作用是什么？：一建机电工程：热处理的作用是什么？热处理的作用就是提高材料的机械性能、消除残余应力和改善金属的切削加工性。按照热处理不同的目的，热处理工艺可分为预备热处理和最终热处理两大类。

一建机电工程：热处理的目的是什么？：一建机电工程：热处理的目的是什么？热处理的目的是改善加工性能、消除内应力和为最终热处理准备良好的金相组织，比如因焊接造成金属结构的内力分布不均匀，会造成应力的集中，为了防止因后期的长时间的应力集中，通过加热，消除这些应力集中达到一个稳定状态的作用。

输送设备如何分类，性能是什么？：是现代斗式提升机和刮板输送机的雏形；开始应用架输送设备——上海东屿机械提供空索道输送散状物料；各种现代结构的输送设备相继出现。在瑞士出现了钢带式输送机；输送设备的分类：输送设备通常按有无牵引件（链、绳、带）。1）具有挠性牵引件的输送设备，如有带式输送机、链板输送机、刮板输送机、埋刮板输送机、小车输送机、悬挂输送机、斗式提升机等。2）无挠性牵引件的输送设备。

注册一级建造师和一级建造师之间的区别？：注册一级建造师和一级建造师之间的区别？两者之间没有区别。注册一级建造师指的就是一级建造师。一级建造师是建设工程行业的一种执业资格，是担任大型工程项目经理的前提条件。建造师是指从事建设工程项目总承包和施工管理关键岗位的执业注册人员。

中专学历能报考一级建造师考试吗？：中专学历能报考一级建造师考试吗？参加一级建造师执业资格考试，需要有大专及以上学历，工程类或工程经济类专业，大专需要有6年以上的管理工作经验，满足条件的方可参加一级建造师执业资格考试。而中专文凭在学历要求上不符合一级建造师报考条件，所以不能参加建造师执业资格考试，此外，中专学历可以参加二级建造师执业资格考试，符合报考条件。

一级建造师考试是全国统一考试吗？：一级建造师考试是全国统一考试吗？一级建造师考试实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的制度，由人事部、建设部共同组织实施，原则上每年举行一次考试。人事部负责审定一级建造师执业资格考试科目、考试大纲和考试试题，组织实施考务工作；会同建设部对考试考务工作进行检查、监督、指导和确定合格标准。

一级建造师考试是全国统一考试吗？：一级建造师考试是全国统一考试吗？一级建造师考试实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的制度，由人知事部、建设部共同组织实施，原则上每年举行一次考试。人事部负责审定一级建造师执业资格考试科目、考试大纲和考试试题，组织实施考务工作；会同建设部对考试考务工作进行检查、监督容、指导和确定合格标准。

一级建造师考试难度有多大？：一级建造师通过率是全国划分知的，每个省会控制通过率来划分分数，一般单科通过率在10%-15%，4门课程的综合通过率在3%-5%左右。导致通过率低的原因主要是考试的人一般都是成年人，一级建造师考试通过率不含增项在5%左右。1、据统计2015年一级建造师考试报考人数约130万，简单计算可以得通过率6.15%，2、根据2015年一级建造师考试各专业人数统计表。