小学社会教学法是分科教学法之一。师范学校的一门专业课。研究小学社会教学的目的、内容和方法。中华人民共和国成立后的一段时间里，小学未设社会课， 师范学校也未讲授社会教学法。

国家教育委员会颁布《义务教育全日制小学、初级中学教学计划（试用草案修改稿）》，规定在小学中、高年级设社会课。该委员会颁布的《九年义务教育全日制小学社会教学大纲（试用）》中指出，教学中要注意：

（l）儿童特点；

（2）寓思想教育于社会常识教学之中；

（3）与实践相结合；

（4）趣味性；

（5）与其他学科联系；与班主任工作、少先队工作和课外活动相联系，并与家庭、社会教育相结合，取得家庭、社会的关心和支持；

（7）重视考查，以平时考查为主，内容应有利于引导学生了解社会，有利于培养学生适应社会生活的能力；形式应灵活多样，从实际出发等。

扩展资料：

目前小学开设的课程里面跟“小学社会”相关的有：

思品科学;科学属于统考科目，学校比较重视,专业教师较少，不过来小学，不出意外各种科目都要教,去的小学缺哪门科任老师，你就教什么。

1、小学教师资格证面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

2、笔试各科成绩均合格并在有效期内的考生，方可参加面试。面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。