1．阅读理解

阅读理解部分考查学生通过阅读获取书面信息的能力，包括理解主旨大意、重要事实和细节、隐含意义、判断作者的观点和态度等。阅读理解部分考查的技能是：

1）辨别理解中心思想和重要细节

A．理解明确表达的概念或细节；

B．理解隐含的概念或细节（如总结、判断、推论等）；

C．通过判断句子的交际功能（如请求、拒绝、命令等）来理解文章意思；

D．理解文章的中心思想（如找出能概括全文的要点等）；

E．理解作者的观点和态度；

2）运用语言技能理解文章

A．理解词语（如根据上下文猜测词和短语的意思）；

B．理解句间关系（如比较、原因、结果、程度、目的等）；

C．理解篇章（如运用词汇及语法衔接手段来理解各部分之间的关系）。

2．综合测试

综合测试部分考查考生在各个层面上的语言理解能力及语言运用能力。综合测试部分考查的技能是：

1）掌握不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）；

2）辨识语段特征（如连贯性和一致性）；

3）辨别理解中心思想和重要细节；

4）运用正确的词汇和语法结构，按照英语习惯表达思想。

3．翻译

翻译部分考查考生的语言理解和书面表达能力，翻译部分考查的技能是：

1）根据上下文正确理解句子意义；

2）应用正确的语法结构和恰当的词汇；

3）用地道的语言，准确传达原文的意思。

4．写作

写作部分考查学生用英语进行书面表达的能力，要求考生用英语进行短文写作，作文要求思想表达准确、意义连贯、无严重语言错误。写作部分考查的技能是：

1）思想表达

A．表达中心思想；

B．表达重要或特定信息；

C．表达观点、态度等。

2）篇章组织

A．围绕所给的题目叙述、议论或描述，突出重点；

B．连贯地组句成段、组段成篇。

3）语言运用

A．运用恰当的词汇；

B．运用正确的语法；

C．运用合适的句子结构；

D．使用正确的标点符号；

E．运用衔接手段表达句间关系（如比较、原因、结果、程度、目的等）。

4）写作格式

运用正确的英语写作格式（如书信、通知等）