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2023年中级经济师考试《金融》考试共100题,分为单选题和多选题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!
1、货币市场工具一般具有期限短、流动性强、对利率敏感等特点,有()特性。【单选题】
A.货币
B.票据
C.基础货币
D.准货币
正确答案:D
答案解析:本题考查货币市场工具的特性。货币市场中交易的金融工具一般都具有期限短、流动性高、对利率敏感等特点,具有“准货币”特性。
2、某国某年的有关经济指标如下:出口1600亿美元,进口1300亿美元,未清偿外债余额为460亿美元。其中,短期外债占15%,国民生产总值为3820亿美元。该国的负债率为()。【单选题】
A.12%
B.15.3%
C.28.8%
D.35.4%
正确答案:A
答案解析:负债率=当年未清偿外债余额/当年国民生产总值×100%=460/3820×100%=12%。
3、源于资产负债期限结构匹配不合理而导致的金融风险是()。【单选题】
A.流动性风险
B.国家风险
C.操作风险
D.市场风险
正确答案:A
答案解析:选项A正确:流动性风险是指商业银行无法以合理成本及时获得充足资金,用于偿付到期债务、履行其他支付义务和满足正常业务开展的其他资金需求的风险。
4、股票市场融资融券交易的功能包括()。【多选题】
A.价格发现功能
B.市场稳定功能
C.增强流动性功能
D.风险管理功能
E.支付中介功能
正确答案:A、B、C、D
答案解析:本题考查融资融券交易的功能。2010年3月31日,我国股票市场融资融券交易正式启动。融资融券交易具有价格发现功能、市场稳定功能、增强流动性功能和风险管理功能,优化了股票市场的交易结构,对我国股票市场的发展完善有着重要的意义。
5、货币学派的货币政策传导机制理论认为,货币供应量影响名义收入的传导机制是()。【单选题】
A.M→r→I→E→Y
B.M→E→Y
C.M→I→r→y
D.M→E→I→y
正确答案:D
答案解析:弗里德曼的现代货币数量论强调货币供应量变动直接影响名义收入。用符号表示就是:M→E→I→y。
6、金融市场客体是指()。【单选题】
A.金融市场中介
B.金融市场价格
C.金融工具
D.金融市场参与者
正确答案:C
答案解析:本题考查金融市场客体的概念。金融市场客体即金融工具,是指金融市场上的交易对象或交易标的物。
7、在市场风险的管理中,做远期外汇交易用于()管理。【单选题】
A.信用风险
B.利率风险
C.汇率风险
D.投资风险
正确答案:C
答案解析:选项C正确:汇率风险的管理方法主要有:①选择有利的货币;②提前或推迟收付外币;③进行结构性套期保值;④做远期外汇交易;⑤做货币衍生品交易。
8、垂直价差套利包括()。【多选题】
A.盒式价差套利
B.垂直价差套利
C.鹰式价差套利
D.蝶式价差套利
E.波动率交易套利
正确答案:A、C、D
答案解析:选项ACD正确:本题考查垂直价差套利。垂直价差套利包括蝶式价差套利、盒式价差套利、鹰式价差套利等。
9、货币市场基金不得投资于以下金融工具()。【多选题】
A.股票
B.可转换债券
C.期限在一年以内的中央银行票据
D.信用等级在AA+以下的债券与非金融企业债务融资工具
E.以定期存款利率为基准利率的浮动利率债券,已进入最后一个利率调整期的除外
正确答案:A、B、D、E
答案解析:选项ABDE符合题意:货币市场基金不得投资于以下金融工具:(1)股票;(2)可转换债券、可交换债券;(3)以定期存款利率为基准利率的浮动利率债券,已进入最后一个利率调整期的除外;(4)信用等级在AA+以下的债券与非金融企业债务融资工具;(5)中国证监会、中国人民银行禁止投资的其他金融工具。
10、2004年中国人民银行金融宏观调控实现目标同预期之间()。【客观案例题】
A.存在一定差距
B.不存在差距
C.比较一致
D.很不一致
正确答案:A
答案解析:本题考查我国金融宏观调控的相关知识。根据材料所给出的预期目标与实现目标之间的数据对比,我们知道2004年中国人民银行金融宏观调控实现目标同预期目标之间存在一定差距。
中级经济师考试科目是什么?:中级经济师考试科目是什么?中级经济师考试包含2个科目,具体是:《经济基础知识》、《专业知识与实务》。其中,《专业知识和实务》包含15个专业,分别是工商管理、农业、商业、财政税收、金融、保险、人力资源管理、邮电、房地产、旅游、建筑、水路运输、公路运输、铁路运输、民航运输。
中级经济师人力资源考试题型是什么?:中级经济师人力资源考试题型是什么?中级经济师人力资源考试题型包括:1.单选题,2.多选题,五者选二三四,3.案例题,20题*2分。若少选,所选的每个选项得分0.5分,若错选不得分。
中级经济师考试《经济基础》考试出题难不难?:中级经济师考试《经济基础》考试出题难不难?从历年经济师考试试卷了解,中级经济基础考试的共性是考核不深,整本书均有可能成为考点,但是考核基本都是对教材原文的考察。考试比较灵活、考点细致。试卷出题考点涉及两个方面:①是以往真题考察过的知识点:包括原题考点及原题相关考点。②是以往真题未考察 过的知识点:教材新增内容及真题未考察过的原教材考点。
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