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2024年造价工程师《技术与计量(土建)》考试共80题,分为单选题和多选题。小编为您整理第一章 工程地质5道练习题,附答案解析,供您备考练习。
1、岩石按成因可分为( )。【多选题】
A.泥灰岩
B.岩浆岩
C.沉积岩
D.变质岩
E.千枚岩
正确答案:B、C、D
答案解析:组成地壳的岩石按成因可分为岩浆岩(火成岩)、沉积岩(水成岩)和变质岩三大类。不同成因的岩石形成条件、物质成分、结构和构造各不相同,故它们的物理力学性质也不一样,这些都关系到工程建设的规划、设计和施工。
2、边坡最易发生顺层滑动的岩体是()。【单选题】
A.原生柱状节理发育的安山岩
B.含黏土质页岩夹层的沉积岩
C.垂直节理且疏松透水性强的黄土
D.原生柱状节理发育的玄武岩
正确答案:B
答案解析:地层岩性对边坡稳定性的影响:(1)对于深成侵入岩、厚层坚硬的沉积岩以及片麻岩、石英岩等构成的边坡,一般稳定程度是较高的。只有在节理发育、有软弱结构面穿插且边坡高陡时,才易发生崩塌或滑坡现象。(2)对于喷出岩边坡,如玄武岩、凝灰岩、火山角砾岩、安山岩等,其原生的节理,尤其是柱状节理发育时,易形成直立边坡并易发生崩塌。(3)对于含有黏土质页岩、泥岩、煤层、泥灰岩、石膏等夹层的沉积岩边坡,最易发生顺层滑动,或因下部蠕滑而造成上部岩体的崩塌。(4)对于千枚岩、板岩及片岩,岩性较软弱且易风化,在产状陡立的地段,临近斜坡表部容易出现蠕动变形现象。当受节理切割遭风化后,常出现顺层(或片理)滑坡。(5)对于黄土,当具有垂直节理、疏松透水时,浸水后易崩解湿陷。当受水浸泡或作为水库岸边时,极易发生崩塌或塌滑现象。(6)对于崩塌堆积、坡积及残积层地区,其下伏基岩面常常是一个倾向河谷的斜坡面。当有地下水在此受阻,并有黏土质成分沿其分布时,极易形成滑动面,从而使上部松散堆积物形成滑坡。
3、结构面结合力较差的工程地基岩体的工程特性是()。【单选题】
A.沿层面方向的抗剪强度高于垂直层面方向
B.沿层面方向有错动比有软弱夹层的工程地质性质差
C.结构面倾向坡外比倾向坡里的工程地质性质好
D.沿层面方向的抗剪强度低于垂直层面方向
正确答案:D
答案解析:作为工程建筑地基时,岩体变形模量和承载能力一般均能满足要求。但当结构面结合力不强,有时又有层间错动面或软弱夹层存在,则其强度和变形特性均具各向异性特点,一般沿层面方向的抗剪强度明显比垂直层面方向的更低,特别是当有软弱结构面存在时,更为明显。
4、对于地震,工程建设不可因地质条件和建筑物性质进行调整的是()。【多选题】
A.震级
B.建筑场地烈度
C.设计烈度
D.基本烈度
E.震源深度
正确答案:A、D、E
答案解析:震源是深部岩石破裂产生地壳震动的发源地。震源在地面上的垂直投影称为震中。地震是依据所释放出来的能量多少来划分震级的。释放出来的能量越多,震级就越大。地震烈度是指某一地区的地面和建筑物遭受一次地震破坏的程度,可分为:①基本烈度,代表一个地区的最大地震烈度;②建筑场地烈度,又称小区域烈度,是建筑场地内因地质条件、地貌地形条件和水文地质条件的不同而引起的相对基本烈度有所降低或提高的烈度,一般降低或提高半度至一度;③设计烈度,是抗震设计所采用的烈度,是根据建筑物的重要性、永久性、抗震性以及工程的经济性等条件对基本烈度的调整。设计烈度一般可采用国家批准的基本烈度,但遇不良地质条件或有特殊重要意义的建筑物,经主管部门批准,可对基本烈度加以调整作为设计烈度。
5、工程地质对建筑结构的影响,主要是地质缺陷和地下水造成的( )等问题,对建筑结构选型、建筑材料选用、结构尺寸和钢筋配置等多方面的影响。【多选题】
A.地基土层厚度
B.地基稳定性
C.地基承载力
D.地基抗渗性
E.地基不均匀沉降
正确答案:B、C、D、E
答案解析:工程地质对建筑结构的影响,主要是地质缺陷和地下水造成的地基稳定性、承载力、抗渗性、沉降和不均匀沉降等问题,对建筑结构选型、建筑材料选用、结构尺寸和钢筋配置等多方面的影响。
造价工程师和二级造价工程师有什么不一样?:造价工程师分为一级造价工程师和二级造价工程师,一级造价工程师科目:《建设工程造价管理》、《建设工程计价》、《建设工程技术与计量》、《建设工程造价案例分析》。《建设工程造价管理》和《建设工程计价》为基础科目,《建设工程技术与计量》和《建设工程造价案例分析》为专业科目。二级造价工程师考两个科目,分别是《建设工程造价管理基础知识》和《建设工程计量与计价实务》。
什么是造价工程师?:造价工程师,是指经全国统一考试合格,取得造价工程师执业资格证书,并经注册从事建设工程造价业务活动的专业技术人员。
造价工程师报考条件中的工作年限包括实习期吗?:造价工程师报考条件中的工作年限包括实习期吗?工作年限,是指报名人员取得规定学历前、后从事该项工作的时间总和。工作年限的累计如下:1、全日制学历只能从毕业后开始计算工作年限实习期不能计算在内;非全日制学历,自考、成考、函授等,工作年限则可以累加计算。2、非全日制本专科工作年限,如果连续取得学历的情况为:初中高中非全日制本专科;那么工作年限可以从高中毕业年算起。
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