您好！关于您提到的“第三小题，答案中的7.5是什么？怎么来的？”的问题，我需要更多的上下文信息才能给出准确的答案。但由于无法直接查看原题，我将基于常见的数学题目类型为您解释7.5可能代表的含义。

首先，假设这个7.5是某个数学问题的答案，那么它可能来源于以下几种情况：

1. **分数转化**：可能是某个分数的简化形式。比如，75%可以表示为分数3/4，而3/4等于0.75，在某些题目中可能会被四舍五入为7.5。

示例：如果问题是“一个数的3/4是多少”，而这个数是10，那么答案3/4乘以10等于7.5。

2. **计算结果**：在一系列的数学运算中，7.5可能是最终的计算结果。

示例：问题可能是“一个数加上2，然后乘以1.5，结果是多少？”如果这个数是5，那么(5+2)*1.5的结果就是7.5。

3. **几何问题**：在几何问题中，7.5可能是某个图形的周长、面积或体积的计算值。

示例：一个长方体的长、宽、高分别是2.5、1和3，那么它的体积就是2.5*1*3=7.5。

4. **比例问题**：在比例问题中，7.5可能是通过比例计算得到的值。

示例：如果问题中提到“甲有10个苹果，乙有的苹果是甲的3/4”，那么乙有的苹果数量就是10*(3/4)=7.5。

具体到“怎么来的”这个问题，通常需要查看具体的题目和解答步骤。但是基于上述假设，我可以提供一个通用的步骤解释：

1. 识别问题中的关键信息，如数字、运算符、已知条件等。
2. 根据问题的类型（如百分比问题、几何问题等）确定解题方法。
3. 依据数学规则进行计算，确保每一步运算都准确无误。
4. 如果有四舍五入的需求，按照题目要求或常规数学规则进行。

由于我不能直接看到原题，建议您仔细检查题目的描述和已给出的解答步骤，对照上述可能的解释，应该能够帮助您理解7.5这个答案的来源。

希望我的回答能够帮助到您！如果还有任何疑问，欢迎继续提问。祝您解题愉快！