首先，很抱歉，由于您的问题中没有提供具体的上下文或选项D所属题目的详细信息，我无法给出一个精确的答案。但是，我可以提供一个通用的方法来解释选项D通常是如何被计算或推导出来的。

通常，在数学题或者逻辑题中，选项D或者其他选项是由以下步骤推导出来的：

1. **理解题意**：仔细阅读题目，确保理解了问题的要求以及所给出的所有相关信息。

2. **分析题目结构**：分析题目的结构，了解各个部分之间的关系，如公式、条件或限制。

- 如果是数学题，需要识别出已知条件和未知数，理解各个数学符号的意义。
- 如果是逻辑题，需要分析给出的陈述或前提，以及它们是如何相互关联的。

3. **应用相关知识**：运用与题目相关的知识点，如数学公式、定理、定律或逻辑推理规则。

4. **逻辑推导**：
- 对于数学题，通过代入数值、简化表达式或运用数学规则等方法，逐步推导出答案。
- 对于逻辑题，通过逻辑推理，结合已知条件，排除不可能的选项，找出正确的答案。

具体到选项D：

: - 如果D是一个数学题的选项，它可能是通过对已知条件进行一系列数学运算得到的。
: - 如果D是一个逻辑题的选项，它可能代表了通过逻辑推理得出的结论。

以下是一个简化的例子：

假设题目是一个简单的数学问题：“一个班级有20名学生，其中有5名学生缺席，那么出席的学生有多少人？”

选项可能如下：
A. 15人
B. 16人
C. 17人
D. 25人

计算选项D的过程可能是这样的：
: 总学生数 - 缺席的学生数 = 出席的学生数
: 20 - 5 = 15

在这个例子中，选项D显然是错误的，因为正确的计算应该是选项A（15人）。但是，了解选项D是如何被计算出来的，可以帮助识别错误的推理过程。

为了准确地回答您的问题，请提供具体的题目背景和选项D的上下文信息，这样我可以为您提供更精确的解释。希望我的回答对您有所帮助！