一、岩土工程师考试调整方向

专家组通过对注册岩土工程师专业考试的统计分析发现，通过考试的考生与其学历、毕业学校及实际工作经验的关联性偏低，年轻人、工作年限较少的技术人员通过率偏高，而工作年限较长的老同志考试通过率反而偏低。

注册岩土工程师专业考试对于从事结构设计、岩土工程设计的人员更具有优势;而从事岩土工程施工、勘察及工程地质的人员考试通过率相对较低。

如何让具有丰富工程经验的专业技术人员能够通过考试，建议从考试内容和考题两方面入手，在满足标准要求、答案唯一性的前提下，考试内容向实际工程经验方向倾斜，注重从业人员解决工程实际问题能力的考核。考题要来源于工程实践，尝试综合性题目。

1、适当增加考题

岩土工程勘察作为岩土行业的基础，应适当增加题量，宜倾向于考察通过原位测试分析岩土工程参数的能力。各科目的考题覆盖面要广，工业与民用建筑、公路、铁路、水利等领域都要统筹兼顾，考题的难易度设置要合理，做到难而不繁。

修订后的大纲中的科目设置可根据调研情况进行合并或者保持原有科目不变，各科目重叠部分均可出题。大纲中各科目的题量可不给定，或给出题量的范围，以保证各科目出题的灵活性。

2、考试内容调整

通过调研会专家组建议，将考试大纲中涉及了解、熟悉、掌握等程度要求的用词删除，保留第2章岩土工程设计基本原则，鉴于桩基础章节的题目过于复杂，且有些题目偏于对结构工程师的考核，建议适当减少该章节的相关内容。

注册岩土工程师专业考试大纲内容的修订不应仅局限于文字上，而是要通过考试真实的反映出专业技术人员的实际工作能力。考试大纲内容宜做加法，使大纲更为宽泛，适当增加土力学、地下水及渗流等方面内容的考核。

调整后的考试模式涉及的内容兼顾了对岩土工程领域相关知识的广度和深度的考核，考试通过率预计与目前持平或略高。

3、报考条件调整

经调研，部分年龄偏大的专业技术骨干，由于未能通过注册岩土工程师的基础考试，因而不能参加注册岩土工程师的专业考试，导致这部分具有丰富工程经验的专业技术骨干不能以项目负责人的身份完成岩土工程项目。

考虑到上述情况，建议有关部门对免基础考试的条件作如下调整：

1)岩土工程本专业本科毕业满15a，毕业学校需通过土木工程专业教育评估(认证);

2)具有副高级及以上本专业技术职称;

3)连续从事岩土工程相关工作满10a。

考生需同时满足上述3个条件，可免基础考试，只参加专业考试。

二、岩土工程师考试大纲修订建议

行业专家一致认为，注册岩土工程师专业考试大纲的修订和考试模式的调整势在必行。对考试大纲内容的修订及对考试模式的调整，得到了业界专家的广泛认可。现将考试大纲修订的相关建议概括总结如下：

1、考试时长、题量

建议借鉴我国注册结构工程师专业考试和美国注册岩土工程师专业考试的模式，结合我国国情，将考试时间由目前的2d调整为1d，上、下午各4h，共8h。

上午段的考试为专业知识和简答题(客观题)，共设90道题，其中,单选题50道，多选题40道，单选题分值为1分/题，多选题分值为2分/题。

下午段的考试为专业案例题(主观题)，共设35道题，每题2分，需进行专家人工复评。

上、下午考试的合格分数线均为满分的60%，上、下午段的考试成绩均需达到合格分数线方为考试通过，下午段的考试成绩以专家人工复评后的确认成绩为准。

2、大纲内容

建议考试大纲内容增加环境岩土工程，地下空间，地下水、土环境污染治理，岩土工程新技术、新工艺、新材料以及借助新科技的分析评价方法，高层建筑勘察、吹填土工程地质特征和处理措施，地下水抗浮评价(各类建筑)，基坑、边坡治理的勘察，已有边坡鉴定、加固，有限元计算等内容。

3、考核内容

由于各地的工程实际情况差异较大，工程侧重点不同，建议加大对岩土工程勘察、土工结构与边坡防护、特殊条件下的岩土工程、地基处理、基坑工程与地下工程章节内容的考核，其余各章节可做相应调整，减少一些结构专业的设计、验算及数学计算的相关内容。

三、总结

考试改革，兹事体大，考纲变化一般是年初公布，如注册道路考试大纲、新修订的注册公用设备(动力)考试大纲都是在2019年1月发布的，这样可以给考生足够的时间去适应。现在已经6月中旬了，距10月份考试不到半年的时间，事实上2021年的岩土大纲修订正式通知并没有出来。预计今年岩土工程师考试的方式暂时还不会发生变化，但是明年就不好说了。鉴于考纲调整后考试内容的不确定性，对于已经对现有考试模式比较熟悉的老考生，建议大家抓住尾巴，争取今年考过!