什么是阅读理解中的“例子题”？：例子题”

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解答阅读理解题对考生有哪些要求？：解答阅读理解题对考生有哪些要求？

什么是阅读理解中的词汇题？：什么是阅读理解中的词汇题？

如何去判断不相容选言命题逻辑真假关系？：如何去判断不相容选言命题逻辑真假关系？所谓不相容选言命题，即是表示若干判断中只有一个为真的命题。在逻辑结构上，不相容言命题由逻辑联结词“连接若干个支命题而成。一个命题中若涉及“等类似词语时，我们都可以称之为不相容选言命题。其逻辑形式可以写成：其余情况都为假：真假关系初级练习“（1）已知，且A为假。为真，且A为真，为假”则A为（，（4）已知：要么A，要么B”举例：1.这次选拔小张和小李都能入选。

如何判断相容选言命题逻辑真假关系？：如何判断相容选言命题逻辑真假关系？在判断推理题目中，一般对相容选言命题的考查主要集中在两点，一点是相容选言命题的真假，另一点是相容选言命题的推理规则。相容选言命题与选言支之间存在着这样一种真假关系：如果选言支至少有一个是真的，那么由它们所组成的选言命题即是真的。如果选言支都是假的，那么由它们所组成的选言命题就是假的。全假才假，或者A”或者B（A∨B）。真假关系初级练习：为真，且A为假，为真。

如何理解联言命题的逻辑真假关系？：如何理解联言命题的逻辑真假关系？一个联言命题的真假与其支命题的真假是密切相关的。因为联言命题的支命题间是并存关系，所以只有支命题同时存在，都为真的时候，联言命题才为真；则这个联言命题就为假。简而言之就是“A且B（A∧B）。全真才真：一假则假：举例，（1）已知，为真。A为真：但B真假不定。（3）已知：B真假不定A并且B为（假 ）

如何理解模态命题的包含关系？：可能一定真，可能真必然不确定。必然假可能不一定假，可能假必然确定假，A.甲、乙、丙三人都正确”B.甲、乙、丙三人都不正确。C.甲和乙正确，D.甲和丙正确？乙不正确。E.乙和丙正确。甲不正确。但不可能在所有的时刻欺骗所有的人那么下述哪项断定必定是假的A.张三可能在某个时刻受骗C.骗人的人也可能在某个时刻受骗D.不存在某一时刻所有的人都不会受骗E.不存在某一时刻有人可能不受骗

如何理解模态命题的矛盾关系？：模态命题间的矛盾关系是指两个命题之间不同真，不同假的真假关系。给大家说明一下这个知识点在考试中的应用，【例题】在宏达杯足球联赛前：红队必然不能夺冠。红队可能夺冠，如果四人的断定中只有一个断定为假。A.冠军是红队。B.甲的断定为假。C.乙的断定为真：E.丁的断定为假：【例题】四个文物专家在鉴宝会上坚定一件文物，这件青花瓷必然是清晚期文物这件青花瓷可能不是清晚期文物A.这件青花瓷必然是清早期文物

模态命题否定等值应该如何理解？：这就是说这次考试肯定不出那种难题了”A.这次考试老师不可能不出那种难题。B.这次考试老师必定不出那种难题了。C.这次考试老师可能不出那种难题了：D.这次考试老师不可能出那种难题了“E.这次考试不一定不出那种难题了：A.明年北方地区的持续干旱可能不出现。B.明年北方地区的持续干旱可能出现。D.明年北方地区的持续干旱出现的可能性比不出现大，E.明年北方地区的持续干旱不可能出现。

快速理解什么是模拟命题？：什么是模拟命题？模态（Modality）一词的原意是指“可能”的命题就称为模态命题。模态命题就是陈述事物情况的必然性或可能性的命题。直言命题和关系命题只是关于事物情况存在或不存在的陈述。但有些事物情况的存在或不存在是必然的，有些事物情况的存在或不存在是可能的，陈述这种必然性或可能性的命题就是模态命题。【例1】违反客观规律必然受到惩罚。【例2】改善生物基因是可能的。【例3】辩护人的意见可能是对的“

如何巧用逻辑方阵解题？：Ⅰ.不是所有的人对自己的职业定位都准确，A.仅Ⅱ和Ⅳ，B.仅Ⅲ和Ⅳ？C.仅Ⅰ和ⅢD.仅Ⅰ、Ⅱ和ⅢE.仅Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ【答案】EⅠ.所有试题都有解Ⅳ.有的试题没有解A.只有ⅠB.只有ⅣC.只有Ⅰ和ⅣD.只有Ⅱ和ⅢE.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ【答案】C