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2020年通信工程师考试报名工作已经开始,很多小伙伴也在紧张的备考中,为了帮助大家更好的复习,今天帮考网分享了通信工程师考试知识点的有关内容,需要了解的就快来看看吧!
一、因特网业务提供商及业务
因特网业务是由各种因特网业务提供商为上网用户(包括个人用户和企业用户)提供的各种服务功能,如因特网接入服务、因特网上的各种信息内容服务、网络承载、网络外包等。
1.ICP提供的业务内容?
ICP(Internet Content Provider)即因特网内容提供商,ICP是指那些在W特网上提供大量丰富且实用信息的商家。
ICP提供因特网信息搜索、整理加工等服务。ICP提供的信息服务寸以粗略地分为以下几类:政府信息类、专业信息、行业信息、综合信息等。
ICP若没有ISP搭建的平台,就不能把自己的内容宣传出去。同样,ISP若没有ICP的支持,网上也就没有了真正的应用,也将失去其意义。
越来越多的企业已意识到建设因特网M站的重要性,侣整体发展规模和网络性能仍显出不少缺陷,远远算不上满足要求。这些缺陷主要表现在以下儿种。
(1)网络的可靠性问题。许多现有互联网公司在初始建设时只考虑到如何实现数据传输,没有充分考虑网络的冗余与可靠性,一旦运行过程中单点设备或羊条链路发牛。故障时,系统不能很快恢钇工作,所带来的后果便是互联网公司的直接经济损失、致使客户对服务不满甚至投拆,严重影响公司的声誉和客户群的增加。
(2)网络的安全性问题。W络中传递的数据关系到互联W公司和客户的切身利益,也恰恰是许多黑客的攻击对象,目前许多网站在各分支结构和广域网连接上没有采取强力有效的安全防范,对数据保护极为不利,容易发生网站被黑客攻击等恶果,不仅造成严电的资金损失,同样也会影响互联网公司的未来生机和前途。
(3)网络运行速度问题。随着互联网公司业务的发展,上网用户的不断埔加,访问和数据传输量剧坩,网络负荷也相应加重,如果网站建设不随着业务量的增加而升级。会导致系统运行缓慢,延迟加大,尤其在访问量突增时,使得网络数据E剧增,有可能发生系统崩溃、中止等现象,必然会引发客户的+满情绪,影响网站声誉。
(4)网络管理问题。目前大多数互联网公司还缺乏对网络管理的重视,忽略对网络管理人力和财力的亊先投放,因而网络缺乏监控,无法主动控制网络变化:或是只能进行定性管理,而不能定量分析网络流量,了解网络健康状况。这样在故障发生之前不能产生预见性,只能事后亡羊补牢,不但影响互联网公司的正常运行,其带来的损失也将远远超过预先作好网管,积极预防故障的日常开支。
2.IDC提供的业务内容
IDC(InternetDataCenter)即因特M数据中心,IDC有两个非常重要的铋着特征:IDC不是数据存储的中心,而是数据流通的中心,它应该出现在因特网巨大的网络中数据交换最集中的地方;IDC应具备十分丰富的带宽资源、安全可ft的机房设施、髙水平的网络管理、十分完备的增值服务。
IDC的功能是凭借着数据中心丰富的电信基础资源和高度集中化、标准化的网络监测系统向企业提供数据交换、数据备份、数据存储等服务。企业可以通过租用数据中心的服务来建设企业的信息系统和网站发布系统。此外,还有一些企业通过用数据中心的基本电信设施进行电信运营服务。目前数据中心的基本表现形式是主机托管、主机租用(共享和专用两种)、机房出租服务,随着用户的需求的不断提高,还会出现ASP(ApplicationServiceProvider),即网络应用服务。
IDC除了提供上述几个基本业务之外,还应该提供下列增值服务:服务器负载均衡(又分为跨地域的负载均衡和防火墙的负载均衡)、实时统计和计费、动态内容复制、智能的内容分发和传送、基于应用的交换以及对不同客户实行等级服务等。
以上就是今天分享的通信工程师考试相关知识点的全部内容了,希望对你们有所帮助,想要了解更多的知识点信息,可以关注帮考网通信工程师考试频道的更新,预祝你们在考试中一切顺利!
通信专业技术人员职业水平考试有什么用?:通信专业技术人员职业水平考试有什么用?可聘任技术员或助理工程师职务;取得中级水平证书,可聘任工程师职务。通信专业技术人员初级、中级职业水平考试在全国实施后,各地区、各部门不再进行通信工程相应专业和级别任职资格的评审工作。
通信专业技术人员职业水平考试有什么效力?:通信专业技术人员职业水平考试有什么效力?通信专业技术人员职业水平评价,纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一规划,初级、中级职业水平采用考试的方式评价;高级职业水平实行考试与评审相结合的方式评价,参加通信专业技术人员初级、中级职业水平考试,并取得相应级别职业水平证书的人员,表明其已具备相应专业技术岗位工作的水平和能力。用人单位可根据《工程技术人员职务试行条例》有关规定和相应专业岗位工作需要。
通信专业技术人员职业水平考试有几个级别?:通信专业技术人员职业水平考试有几个级别?(1)高级:高级职业水平实行考试与评审相结合的方式评价,具体办法另行制定(暂时还没有相关政策);交换技术、传输与接入、终端与业务、互联网技术、设备环境;(3)初级:初级职业水平不区分专业。