小编今天为大家盘点一下英语六级的考试大纲。

大学英语六级考试大纲 (Syllabus for College English Test -Band Six(CET-6) )由全国大学英语四、六级考试组委会制定。

本考试包括五个部分:听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、综合改错、短文写作。全部题目按顺序统一编号。

第一部分：听力理解

(Part 1:Listening Comprehension):共20题，考试时间20分钟。这一部分包括两节:A节(Section A)共有10题，每题含一组对话，对话后有一个问句。B节(Section B)有10题，分别安排在若干篇听力材料之后，每篇后有二至四道题，每题为一个问句。

听力部分的每个问句后有约13秒的间隙，要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约140词，念一遍。

选材的原则是:

1．对话部分为交际场合中的一般对话;

2．短篇听力材料为题材熟悉的讲话、叙述、解说等;

3．所用词语不超出教学大纲词汇表六级规定的范围。

听力理解部分的目的是测试学生获取口头信息的能力。

第二部分：阅读理解

(Part Ⅱ:Reading Comprehension):共20题，考试时间35分。

要求考生阅读若干篇短文，总阅读量不超过1400词。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。

选材的原则是:

1．题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化等方面，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解;

2．体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等;

3．文章的语言难度以教学大纲中的规定为准，无法猜测而又影响理解的关键词，如超出教学大纲词汇表六级的范围，用汉语或英语注明词义。

阅读理解部分主要测试下述能力:

1．既能理解个别句子的意义，也能理解上下文的逻辑关系;

2．既理解字面的意思;也能理解隐含的意思;

3．既理解事实和细节，也能理解所读材料的主旨和大意;

4．能就文章的内容进行判断、推理和信息转换。

阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定速度。

第三部分：词语用法和语法结构

(Part Ⅲ:Vocabulary and Structure):共30题，考试时间20分钟。题目中60%为词和短语的用法，约40%为语法结构。要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。

词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围包括教学大纲词汇表及语法结构表一级至六级的全部内容。

第四部分：综合改错

(Part Ⅳ :Error Correction):共10题，考试时间15分钟。在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)中有10行标有题号 ，每行有一个错误(不含拼写或标点错误)，可能需改正某个词，也可能需增添或删去某个词。要求考生在全面理解内容的基础上指出并改正错误，使短文的意思和结构正确、完整。

综合改错部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。

第五部分：短文写作

(Part Ⅴ:Writing):共1题，考试时间30分钟。要求考生写出一篇不少于150词的短文，试卷上可能给出题目，或要求看图表作文，或根据所给文章(英语或汉语)写出摘要或大意，或给出关键词写短文等等。要求切题，能正确表达思想，意义连贯，文理基本通顺，无重大语言错误。写作的内容包括为科技、社会、文化等方面的一般常识。

短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的一般能力。

以上就是小编为大家盘点的英语六级考试的考试大纲。