众所周知，大学英语考试四六级听力部分的分数占到了总分的35%，是一个相对较高的比例。所以听力一直都是令大多数同学头疼的存在。最常见的情况是一大段听力已经播完，只get到几个零星的非关键词。下面帮考网就分享一些四六级考试听力的备考技巧，希望有所帮助。

1、学会预读选项。

预读选项要与预测要点结合起来，通过分析选项的特点，预测新闻大意和出题方式。具体方法是：

1）通读选项关键词预测主旨。抓住每个选项的关键词并作好标记，将几个题目的选项内容综合起来，在头脑中形成整体印象。

2）通过选项结构预测出题方式。选项是对问题的回答，通过回答方式可以预测提问方式，提高对重点信息的敏感程度。比如，从Question1的选项中可以推测出新闻大概是关于car accident，问题多半是关于事件发生的原因的。从Question2的选项中，可以进一步推测，问题是迄今为止（由“have done”结构推测）某类车的性能表现是怎么样的。预读选项时有了这样的推测，就可以在听力中带着问题找答案。

2、把握脉络主旨。

新闻听力题型有少量题目是考查新闻主旨的，且题目形式一般相对固定（例如：What did the speaker want to tell us in this passage? / What is the speaker mainly talking about? / What is the passage mainly about?）。主旨类题型虽然出现的频率并不高，但理解大意是理解细节和准确推断的前提，建议大家在练习听任何一篇材料时，首先问自己一个问题：这篇文章主要在讲什么？

3、掌握六个要素。

一篇标准的新闻报道,必须包括六大要素,可概括为“5个W”和“1个H”：when(新闻发生时间)、where(新闻发生地点)、who(新闻涉及人物/主角)、what(新闻事件)、why(新闻发生的原因)、how(新闻事件的背景、如何促成这一事件、后续情况如何等)。新闻的六个要素是常设的考点，听新闻时注意把握以上六个要素，便可轻松理出头绪。

4、重视新闻首句。

新闻首句俗称“新闻导语”，是对整个报道的浓缩和概括。新闻导语通常包含多个新闻要素，听懂了新闻导语，也就知道了新闻的主要内容。比如刚刚的真题中“One of Google\'s self-driving cars crashed into a bus in California last month.” 这一新闻导语，便包含了who（one of Google\'s self-driving cars）、what（crashed into a bus) 、where (in California) 、when（last month）这几个要素。

5、关注连接词汇。

连接词在语言表达中有重要作用，像“下面举几个例子”、“下面该转折了”、“下面该说原因了”都可以提示重要信息。

听新闻时加强对各类连接词（例如：and, besides, but, however, otherwise, although, because, since, so, hence, such as, for instance, as follows, if, supposing）的关注，理解内容时便会容易些。

好了，以上就是今天分享的全部内容了，各位小伙伴根据自己的情况进行查阅，希望本文对各位有所帮助，预祝各位取得满意的成绩，如需了解更多相关内容，请关注帮考网！