对论证有效性分析的大纲进行解析得出了哪些结论？:对论证有效性分析的大纲进行解析得出的结论有：区分度更大等等。一、区分度更大，大纲知识点的区分越来明显，而每个人的知识水平都是有所差异的。考试就能够明确分清不同学生的水平：那考生之间的区分度也会更大，二、难度趋势，从整个大纲的结构来看。考试的知识更加全面、细致，出题人的思路愈来愈成熟“难度趋势稳中有升”只有文字变动的考点，考试难度也就水涨船高，四、思想性更强（逻辑思维）。

怎样解读论证有效性分析的大纲？:论证有效性分析大纲解读“论证有效性分析的题干为一段有缺陷性的论证，分析与评论的内容由考生根据试题自己决定。大纲解读（一）文章灵魂”在接受原文事实论据的基础上（肯），通过分析题干推理论证过程中所存在的逻辑问题（否），最后指出题干的结论并不能通过上述论证必然得出（疑）。题干为一段有缺陷的论证，要求寻找论证过程中的缺陷，也即论据推出结论过程中存在的缺陷和题干中的其他非逻辑缺陷。

两对常见矛盾关系是怎样的？:如果王老师既懂英语又懂法语为真；那么王老师不懂英语或者不懂法语为假，如果王老师既懂英语又懂法语是假的。那么王老师不懂英语或者不懂法语为真：下面我们以MBA考试的典型例题为例。【例题】军训最后一天。几位教官谈论一班的射击成绩，这个班没有人的射击成绩会是优秀，他们的射击成绩会是优秀。周教官说。我看班长或者体育委员能打出优秀成绩？A.全班所有人的射击成绩都不是优秀B.班里有的人射击成绩是优秀