国内医学“以岗位胜任力为导向”的方向变革，随之而来的医师考试也可能发生变化，考试难度可能有所增加，因为“整合型”试题比例可能会上升，其考查的形式多、知识点多、角度广。
  
  近几年，整体反馈临床执业助理医师考试难度，有靠近临床执业医师的趋势，并且试题类型有向“整合型”试题转化的趋势，“整合型”试题比例也可能上升。
  
  这就要求考生，不仅要掌握知识点，还要融会贯通，结合临床知识选出正确答案。
  
  1.“整合型”试题比例增加及特点
  
  “整合型”试题是把基础医学、临床医学，甚至医学人文融合为考试试题。
  
  （1）试题特点
  
  1）多学科交叉，整体难度加大。
  
  2）试题原型大多来自临床，为切实有效的素材。
  
  3）考查方向灵活，形式多样。
  
  4）题干信息量大，阅读时间长。
  
  5）案例题多见，如A2、A3/A4型题。
  
  （2）要求考生
  
  1）系统全面复习医师考试内容。
  
  2）整理笔记，串联知识点。
  
  3）定时复习，及时掌握易错易混知识点。
  
  4）着重专业知识与临床实践相结合，善于观察出题点。
  
  5）善于采集“题眼”。
  
  2.基础科目考查方向贴近临床
  
  基础知识与临床素材有效地结合，导致题干信息量大，阅读时间长，采集题眼困难。注重基础知识考查形式，题干为临床信息，但是考查的仍为基础知识内容。
  
  3.“细节”知识点考查力度加大
  
  所谓重点，不仅仅是掌握表面上的知识，而是要加强对细节知识点的把握。例如，临床执业医师的麻疹“疹出热盛”，是常考点，但现在也考查麻疹的发热规律；临床执业助理医师考查膀胱肿瘤分期的治疗，这都充分体现了这一点。旨在考查考生对教材知识点的掌握和对临床的分析能力。
  
  要正确理解“细节”知识点的问题，不是要把所有科目的教材，都一字不落的认真仔细研究一遍。要有的放矢，先要针对高分科目，然后是低分科目，先临床科目，后基础科目，正所谓先捡西瓜，然后再捡芝麻。
  
  考生首先要摆正心态，走马观花的复习，针对现在的医师考试形式，已不再适用，要有认真、仔细复习的恒心和毅力，才能顺利通过考试。
  
  4.各个科目试题界线开始模糊化
  
  现在有些试题很难区分，它属于内科还是外科，又或是基础科目。出现由单一科目试题向多个科目融合成一道题的形式，这也是考试试题的转化。也是在真正考查考生知识点掌握程度。