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医生如今的社会地位是非常高的,并且待遇优厚,所以也吸引了众多同学的报考。每年8月19日被设立为“中国医师节”,自此医生有了属于自己的节日。我们在决定参加口腔执业医师考试之后,了解考试大纲的信息是非常重要的。下面帮考网就为大家带来了2020年口腔执业医师考试《生物化学》考试大纲,快来看看吧。
生物化学
单 元 | 细 目 | 要 点 |
| 1.蛋白质的分子组成 | (1)元素组成 |
(2)基本单位 | ||
| (1)肽键与肽链 | |
(2)一级结构 | ||
(3)二级结构-α 螺旋 | ||
(4)三级和四级结构的概念 | ||
| (1)等电点 | |
(2)沉淀 | ||
(3)变性 | ||
二、维生素 | 1.脂溶性维生素 | 脂溶性维生素的生理功能及缺乏症 |
2.水溶性维生素 | 水溶性维生素的生理功能及缺乏症 | |
| 1.概述 | (1)概念 |
(2)酶促反应的特点 | ||
| (1)分子组成 | |
(2)酶原与酶原激活 | ||
(3)同工酶 | ||
| (1)酶浓度 | |
(2)底物浓度 | ||
(3)温度 | ||
(4)pH | ||
|
| (1)糖酵解和无氧氧化的主要过程、关键 |
(2)糖有氧氧化的基本过程、关键酶和生 | ||
(3)磷酸戊糖途径的生理意义 | ||
2.糖原的合成与分解 | (1)概念 | |
(2)生理意义 | ||
| (1)概念 | |
(2)反应途径的关键酶 | ||
(3)生理意义 | ||
| (1)概念 | |
(2)血糖的来源和去路 | ||
(3)血糖浓度的调节 | ||
(4)高血糖和低血糖 | ||
| 1.概述 | (1)生物氧化的概念 |
(2)生物氧化的特点 | ||
2.呼吸链 | 呼吸链的概念 | |
3.ATP 的生成 | (1)ATP 的生成和利用 | |
(2)影响氧化磷酸化的因素 | ||
| 1.脂质概述 | (1)分类 |
(2)生理功能 | ||
| (1)甘油三酯的水解 | |
(2)甘油的氧化分解 | ||
(3)脂肪酸的β 氧化 | ||
(4)酮体的生成和利用 | ||
3.甘油三酯的合成代谢 | (1)合成的部位 | |
(2)合成的原料 | ||
4.胆固醇的代谢 | (1)合成的部位、原料和关键酶 | |
(2)转化与去路 | ||
5.血脂 | (1)血脂的组成与含量 | |
(2)血浆脂蛋白的分类及生理功能 | ||
|
| (1)蛋白质的生理功能 |
(2)营养必需氨基酸 | ||
(3)蛋白质的营养互补作用 | ||
| (1)氨基酸的脱氨基作用 | |
(2)氨的代谢 | ||
(3)α 酮酸的代谢 | ||
|
| (1)分类 |
(2)基本成分 | ||
(3)基本单位 | ||
2.DNA 的结构与功 | (1)一级结构 | |
(2)二级结构—双螺旋结构 | ||
3.RNA 的结构与功能 | (1)mRNA | |
(2)tRNA | ||
(3)rRNA | ||
4.核酸的理化性质 | (1)紫外光吸收特征 | |
(2)变性和复性 | ||
5.核苷酸的代谢 | (1)嘌呤核苷酸的分解产物 | |
(2)嘧啶核苷酸的分解产物 | ||
|
| (1)概念 |
(2)反应类型 | ||
(3)生理意义 | ||
| (1)胆色素的概念 | |
(2)游离胆红素 | ||
(3)结合胆红素 | ||
(4)胆红素在肠道中的变化 | ||
(5)胆色素代谢与黄疸 | ||
| 1.钙 | 钙的代谢、功能及钙缺乏 |
2.磷 | 磷的代谢及功能 | |
3.氟 | 氟的代谢、功能及相关疾病 |
了解了今年的《生物化学》考试大纲后,我们要仔细分析新大纲的变化,因为这些变化可能就是今年考试的重点。我们也要根据大纲内容备考,针对考试重点进行重点突破。最后帮考网祝大家考试顺利。
口腔执业医师资格考试报名有年龄限制吗?:口腔执业医师资格考试报名有年龄限制吗?口腔执业医师资格考试报名没有年龄限制。(一)具有高等学校医学专业本科以上学历,在执业医师指导下,在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的;具有高等学校医学专科学历,取得执业助理医师执业证书后,具有中等专业学校医学专业学历,在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。
口腔执业医师考试题型有哪些?:口腔执业医师考试题型有哪些?传统问答式考试评分方法缺乏科学、统一的标准,主观性和随意性较大,考查范围有限,选择题摒除了这些缺陷,是考试公平、公正、标准化的重要体现。医师资格综合笔试采用A型(最佳选择题)和B型题(配伍题),共有A1、A2、B1、A3、A4 5种题型。
口腔执业医师考试是笔试还是机考?:口腔执业医师考试是笔试还是机考?口腔医师综合笔试考试全部实行计算机化考试,请广大考生密切关注。传统问答式考试评分方法缺乏科学、统一的标准,主观性和随意性较大,考查范围有限,选择题摒除了这些缺陷,是考试公平、公正、标准化的重要体现。
2020-06-09
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