幼儿教师招聘中的教育教学理念都有什么?
(一)综合概述
问什么答什么,考生要在开篇可以将自己的教育理念简要阐述出来。
我的幼儿教育理念主要体现在以下几个方面:提倡“以人为本”信念、“快乐学习”的方法和强调民主平等的师幼关系。
(二)具体阐述
围绕自己熟悉的点进行展开阐述,答题时注意分条列点。
1.提倡“以人为本”的信念。
以往我总是习惯于把幼儿看做被动的学习者,但从学习《纲要》开始,我明白了我们的教育对象幼儿是一个有积极主动学习愿望的人,幼儿是能够在一定环境中积极主动学习的。以幼儿为本,教师要尊重幼儿,也就意味着对幼儿权益的重视和保护,对幼儿的平等对待,对幼儿个体差异的认可,让每一个幼儿愉快地、有尊严地度过童年生活。
2.倡导“快乐学习”的方法。
陈鹤琴先生说:“最宝贵的是孩子们自动研究的精神可以获得直接的经验,这是学习的有效途径。”孩子天性是好动的,好动的天性与他的能力有密切的联系,如果教师、父母事事包办代替,使他没有做的机会,那么他就不能得到经验,而能力也无从发展。所以日常教学中我提倡要让孩子在玩中学,在学中玩,使学习成为一种乐趣。
3.强调民主平等的师幼关系。
我认为幼儿与教师是民主平等、互动合作、共同成长的关系。在幼儿园,教师要营造民主平等的师幼、幼幼交往的氛围,教师要去放下自己权威者的身份,多做幼儿的引导者、支持者、观察者,尊重幼儿的人格,与幼儿互商互助。师生之间的合作是幼儿有效学习的必要条件,也是教师专业成长的有效途径,好的幼儿教育,应该是教师和幼儿的共同成长。
(三)点题升华
最后就是联系自身,扣题升华情感。
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