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2019年教师资格证《综合素质》章节练习

2019-01-09 14:14:18|来源:帮考网
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2019年教师资格证《综合素质》章节练习

2019年教师资格证考试备考已经拉开序幕,很多考生已经在准备上半年的笔试,今天就先跟小编一起看看《综合素质》相关章节练习,希望对大家有所帮助。

 

1.学生具有发展的可能性与( )。

A.现实性

B.潜在性

C.可塑性

D.普遍性

【答案】C

【解析】对于学生来说,他们身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性,他们在身心发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化之中,具有极大的可塑性。

2.学生是生活在一定社会关系中的具有特定的( )属性的人。

A.自然

B.社会

C.实践

D.现实

【答案】B

【解析】社会属性是人的本质属性。学生就是生活在一定社会关系中的具有特定的社会属性的人。

3.造就全面发展的人的途径和方法是( )。

A.加强现代教育科学

B.教育与生产劳动相结合

C.开展网络教育

D.高等学校扩招

【答案】B

【解析】马克思主义认为,教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的重要途径和方法。

4.在看待学生的不同态度中,( )广泛受学生欢迎。

A.对峙型

B.民主型

C.放任型

D.权威型

【答案】B

【解析】民主型是指民主平等地对待学生,以学生主动发展、终身发展为目的。这种对待学生的态度最受学生欢迎的。

5.教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用,是因为学生具有( )。

A.依赖性

B.向师性

C.背师性

D.示范性

【答案】B

【解析】学生的“向师性”是指学生有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向,“向师性”是学生的本质属性。

6.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。

A.人格平等

B.自主发展

C.受教育

D.主导地位

【答案】B

 

自古以来,教师这个行业都是受人尊敬的,在我国发展前景也很好,有条件的同学们不要再犹豫了,赶紧行动起来加入教师行列吧!

 

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