2019年教师资格考试《综合素质》考试共33题，分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理第一章 职业理念5道练习题，附答案解析，供您备考练习。

1、李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（ ）。【单选题】

A.教学情境

B.职业生存

C.学生发展

D.教学设计

正确答案:B

答案解析:李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看。李老师的做法表明他着重关注的是职业生存。

1、过去人们都认为知识就是力量，大多数教师都传授具体知识。教师教、学生听，学生被动地接受知识。新的教育观念认为：学生必须掌握独立探索的方法，获得不断深造的能力，具有与集体合作的品质，与他人合作解决问题的社交能力，具备自如表达思想的能力等。这意味着（ ）。【单选题】

A.旧的传统教育观念不教授学习方法

B.知识本身没有多大的力量

C.掌握方法比掌握知识更重要

D.新旧两种教育观念是互相矛盾、互不相容的

正确答案:C

答案解析:旧的教育观念是掌握知识，新的教育观念是掌握方法，新的之所以能够取代旧的就是认识到掌握方法比掌握知识更重要，所以本题的正确答案为C。 

1、（ ）被认为是教师专业发展最为关键的环节，是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。【单选题】

A.在职教育

B.教学实践

C.校本培训

D.教学反思

正确答案:A

答案解析:从理论上看，教师的职业培养为教师专业发展奠定了一定的知识和技能基础，入职指导为新教师的个性成熟和能力适应起到了调节和推动的作用，而在职教育则向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。

1、马卡连柯说："要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。"这句话强调教师要（ ）。【单选题】

A.关爱学生

B.甘为人梯

C.诲人不倦

D.以身作则

正确答案:A

答案解析:马卡连柯的话是指教师既要严格要求学生，也要关爱学生，要严慈相济。关爱牺牲的行为规范要求教师坚持以学生发展为本的理念，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。因此，本题选A。

1、幼儿阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（ ）的特点。【单选题】

A.顺序性

B.个别差异性

C.不平衡性

D.阶段性

正确答案:D

答案解析:个体在不同的年龄阶段表现出不同的身心发展总体特征和主要矛盾，面临着不同的发展任务，小学阶段用直观形式教学，中学以后可进行抽象方式讲解，反映出阶段性的特征。