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2020年教师资格考试《综合素质》每日一练0506

2020-05-06 11:21:21|来源:帮考网
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2020年教师资格考试《综合素质》每日一练0506

2020年教师资格考试《综合素质》考试共33题,分为单选题和写作题和材料分析题。小编每天为您准备了5道每日一练题目(附答案解析),一步一步陪你备考,每一次练习的成功,都会淋漓尽致的反映在分数上。一起加油前行。


1、幼儿萌萌午休时不睡觉还发出吵闹的声音,何老师把她关在厕所里,以免影响其他幼儿休息。何老师的做法()。【单选题】

A.不正确,侵犯了幼儿的人身权利和人格尊严

B.不正确,侵犯了幼儿的思想自由和受教育权

C.正确,有利于保障其他幼儿午间休息的权利

D.正确,有利于引导萌萌养成良好的生活习惯

正确答案:A

答案解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条【保护未成年人的人格尊严】:学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。故本题选A。

2、“岁寒三友”和“四君子”是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材。“岁寒三友”和“四君子”中均包括( )。【单选题】

A.松、梅

B.兰、梅

C.竹、菊

D.竹、梅

正确答案:D

答案解析:“岁寒三友”指松、竹、梅;“四君子”指兰、竹、菊、梅。

3、教师讲到“楚汉相争”中项羽自杀时,一个孩子突然说道:“傻瓜”,下列处理方式中最恰当的( )。【单选题】

A.指桑骂槐的批评

B.不予理睬,继续课堂教学

C.老师微笑着说:“刚才有人说项羽自杀是傻瓜行为。大家怎样认为?”

D.否定幼儿的观点

正确答案:C

答案解析:幼儿在思想上具有鲜明的独立性和目主性。作为教师必须尊重幼儿的个体独立性,不能把自己的个人意志强加于幼儿的思想之上,要把幼儿当作不依自己的意志为转移的客观存在,当作具有个体独立性的人来看待,因势利导地去施加教育,推动幼儿的健康成长。

4、中(1)班有一个现象:一个孩子向杨老师“告状”,其他孩子就会一个接一个地“告状”,孩子们吵吵嚷嚷,班上乱成一锅粥。杨老师恰当的处理方式是( )。【单选题】

A.不理所有“告状”的孩子

B.先让孩子们安静下来再作处理

C.训斥所有“告状”的孩子

D.选取部分孩子的“告状”予以解决

正确答案:B

答案解析:本题考察的是教师的“素质教育”观念,面对幼儿的“告状”行为,教师基本的处理方式就是让孩子们安静下来,再进行处理,避免造成教师吵闹的情况。故本题选B。

5、在中国古代四大发明向西方传播的过程中,贡献最大的是( )。【单选题】

A.意大利的传教士

B.中国的航海家

C.日本的遣唐使

D.阿拉伯商人

正确答案:D

答案解析:由于阿拉伯位于中东地区,连接欧亚,这是地理优势。同时阿拉伯人素来以善于经商闻名,来往于中国和西方。把指南针和火药带到了欧洲。故选D。

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