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2019年教师资格考试《综合素质》章节练习题精选
2019年教师资格考试《综合素质》考试共33题,分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理第一章 职业理念5道练习题,附答案解析,供您备考练习。
1、某幼儿园一直注重教育质量,选择《唐诗三百首》对幼儿进行详细讲解,以提高幼儿的认读与听写能力,部分家长对此很满意。该幼儿园的做法( )。【单选题】
A.不正确,忽视了幼儿教育的生活化
B.不正确,忽视了幼儿教育的均衡化
C.正解,提高了幼儿的语言能力
D.正确,打牢了幼儿的知识基础
正确答案:A
答案解析:幼儿教育除了要引导幼儿认识周围的事物、启迪幼儿的心智外,更重要的是要培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,发展幼儿的人际交往能力、调节情绪情感的能力、动手操作能力等。这样广泛的学习内容不可能仅仅依靠教师设计、组织的教育教学活动来完成,也不可能通过口口相传的方式来实现。 这就要求儿帘只能在生活中学习生活,在交往中学习交往。即使是认知方面的学习,也只有紧密结合幼儿的生活经验,才能被幼儿理解和接受。因此幼儿园课程具有浓厚的生活化特征一课程的内容来自幼儿的生活,课程实施贯穿于幼儿的一日生活。所以,该幼儿园忽视了幼儿教育的生活化。故本题选A。
2、在幼儿园阶段,下列不属于幼儿学习内容的是()。【单选题】
A.听故事
B.洗手、如厕
C.与同伴一起游戏
D.10以上的加减法
正确答案:D
答案解析:幼儿园的教学应以游戏为主,且与幼儿的生活紧密结合。10以上的加减法是小学阶段的学习内容。故本题选D。
3、在幼儿园工作实践中,一些老师认为上课是传授知识、发展幼儿智力的唯一途径,组织幼儿进餐、睡眠等只是保育工作。这种思想有违()。【单选题】
A.循序渐进原则
B.发挥一日生活的整体功能原则
C.重视年龄特点和个体差异原则
D.尊重幼儿原则
正确答案:B
答案解析:幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值,通过合理组织、科学安排,让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能,寓教育于一日活动之中。幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括由教师组织的活动(如幼儿的生活活动、劳动活动、教学活动等)和幼儿的自主自由活动(如自由游戏、区角自由活动等)。个别老师的这种想法就违背了幼儿教育的原则,故本题选B。
4、晓光很有舞蹈天赋,小小年纪已经参加过很多大型比赛,但他不愿意参加幼儿园组织的科学活动,方老师劝说道:“老师很喜欢会跳舞的晓光,可是如果你在其他方面也很能干的话,大家会更加喜欢你。”方老师的做法()。【单选题】
A.不合理,不利于幼儿发展特长
B.不合理,不尊重幼儿的兴趣爱好
C.合理,教师应该关注幼儿的全面发展
D.合理,幼儿必须在各个学习领域平均发展
正确答案:C
答案解析:幼儿素质教育要求:要促进学生全面发展,促进学生德、智、体、美等方面全面发展,是我们党和国家的教育方针。方老师在肯定了晓光舞蹈上的成绩时,也是采取鼓励方式希望晓光全面发展,故本题选C。
5、初入园的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑,黎老师就在每个蹲坑的两边合适的位置,用环保油漆画上了可爱的小脚印。孩子们看了既新奇又喜欢,如厕时都去踩自己喜欢的小脚印。这说明教师劳动具有( )的特点。【单选题】
A.长期性
B.示范性
C.复杂性
D.创造性
正确答案:D
答案解析:幼儿教师的劳动对象是全班二三十个幼儿,幼儿教师就要根据班级和每个幼儿的特点,考虑本园的社会环境和自然环境,结合季节条件,创造性地制订本班的教育活动计划,选择和设计适合的教育内容和方法。故本题选D。
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