2019年教师资格考试《综合素质》考试共33题，分为单选题和写作题和材料分析题。小编每天为您准备了5道每日一练题目（附答案解析），一步一步陪你备考，每一次练习的成功，都会淋漓尽致的反映在分数上。一起加油前行。

1、手工制作课后，孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师，举起手里的作品向老师炫耀。老师瞟了一眼说：“看你做的是什么呀？难看死了。”老师的做法（）。【单选题】

A.正确，从小培养幼儿的认真态度

B.不正确，挫伤了幼儿的创造热情

C.正确，从小对幼儿进行挫折教育

D.不正确，扼杀幼儿的竞争欲望

正确答案:B

答案解析:素质教育是教师尊重学生的主体性和主动精神的教育，是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。老师面对小明完成作品后的成就感，说的“难看死了”就是挫伤了幼儿的创造热情，也违背了教师应有的教育观。故本题选B。

2、常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入教学中，还印成小册子分发给同事。这说明常老师具有（）。【单选题】

A.课程开发的意识

B.园本教研的意识

C.课程评价的意识

D.园本培训的意识

正确答案:A

答案解析:新课程要求教师具有强烈的课程意识和参与意识，改变以往学科本位的观念和被动实施课程的做法。常老师讲自己钻研的农业知识运用到幼儿教学中，是对课程的开发，具有创新意义，因此A选项符合题意。

3、一天，一位老师给幼儿上科学课，主题是“寻找有生命的物体”。老师安排幼儿去园内甚至园外的大自然里寻找有生命的物体，并做好记录。走出课堂的孩子们显得很兴奋，不久一位幼儿跑过来说:“老师，我捉到一只蚂蚱。”其他幼儿也围过来看，突然，一个幼儿说:“这是只公的。”围观的幼儿哄堂大笑。 老师问道:“你怎么知道的？” “我观察的，公蚂蚱有劲，跳得高。”他自信地说。这是孩子最直接的推理，却是难能可贵的！老师及时表扬道:“你真是一个小生物学家，科学就是提出问题、研究问题和解决问题，希望你能认真研究一番。”孩子认真地点点头。就在这时，一位幼儿跑过来告状:“一个幼儿把蚂蚱踩死了。”老师很快意识到这是一个绝好的教育机会。他走过去，几个幼儿正在气呼呼地责备那个幼儿。这位老师说:“一个蚂蚱也是一个有生命的物体。我们应该爱护每一个有生命的物体。我相信，这位幼儿一定是无意踩死蚂蚱的。这样吧，老师提一个建议，不如挖个坑，把它安葬了吧！ ”于是，在学校的草地上，举行了一个特殊的“葬礼”。可以说在潜移默化中，幼儿对生命的理解和珍惜，比教师多少遍说教都来得有效！【材料分析题】

答案解析:这位老师的做法恰当并值得学习，践行了素质教育的理念。

4、下列选项中，属于《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010—2020年）》提出的战略目标的是（）。【单选题】

A.全面普及学前教育

B.基本实现区域之间的教育公平

C.全面实施素质教育

D.优质教育资源总量不断扩大

正确答案:D

答案解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010—2020年）》的战略目标：1.实现更高水平的普及教育，基本普及学前教育，巩固提高九年义务教育水平，普及高中阶段教育；2.形成惠及全民的公平教育，坚持教育的公益性和普惠性，保障公民依法享有接受良好教育的机会；3.提供更加丰富的优质教育，教育质量整体提升，教育现代化水平明显提高，优质教育资源总量不断扩大，更好满足人民群众接受高质量教育的需求。故本题选D。

5、2018年4月3日，“再现致远舰一辽宁‘丹东一号’清代沉船出水文物展”在辽宁省博物馆正式开幕。致远舰参加的战斗发生在（）。【单选题】

A.鸦片战争

B.八国联军侵华

C.甲午中日战争

D.抗日战争

正确答案:C

答案解析:甲午中日战争的黄海海战中，清朝北洋舰队致远舰官兵不畏强敌，勇于战斗，不幸中弹沉没。