2019年教师资格考试《综合素质》考试共33题，分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理历年真题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、王老师在给孩子们讲故事时，讲到“大象用鼻子把狼卷起来”，用手做出卷的动作，说到“大象把狼扔到河里去”，又用手做出扔的样子，孩子们也学老师做出相同的动作，脸上露出会意的笑容。这体现教师劳动的特点是（）。【单选题】

A.复杂性

B.示范性

C.长期性

D.创造性

正确答案:B

答案解析:教师通过示范性的动作展示让学生理解故事内容，引起孩子们争相效仿，体现了教师劳动示范性的特点。

2、午餐时，有些幼儿边吃边玩，为了让幼儿专心就餐，李老师正确的说法是（）。【单选题】

A.没吃完的不准睡觉

B.比比看谁吃得最快

C.我看看谁吃得最香

D.看谁在那磨蹭

正确答案:C

答案解析:幼儿园老师为了让幼儿专心用餐，可以用正面引导的方法，让幼儿投入到用餐的活动中去，最正确得当的是“我看看谁吃得最香”。A、D两项不符合教育的原则，B项吃得快不利于幼儿的健康。

3、教师张某因为醉驾被人民法院判处有期徒刑。张某（）。【单选题】

A.将永远丧失教师资格

B.教师资格不受此影响

C.张某五年内不得从事教师职业

D.只能在民办学校从事教师职业

正确答案:A

答案解析:《中华人民共和国教师法》第十四条规定，“受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徙刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格”。教师张某被判处有期徙刑，将丧失教师资格。

4、某幼儿园教师钱某举报丁园长的违法乱纪行为，园长知晓后，找社会人员殴打钱某，致使钱某重伤。对该园长的行为应依法（）。【单选题】

A.给予其行政处罚

B.追究其刑事责任

C.给予其行政处分

D.追究其治安责任

正确答案:B

答案解析:《中华人民共和国教师法》笫三十六条规定，“对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，可以根据具体惜况给予行政处分。国家工作人员对教师打击报复构成犯罪的，依照刑法的规定追究刑事责任”。题干中园长致使钱某重伤，应该负刑事责任。

5、“六一”儿童节到了，幼儿园给每个孩子都准备了食品作为礼物带回家，老师把小班的礼物分发后，发现还剩下几份礼物。对剩下的礼物，李老师（）。【单选题】

A.应该卖棹，把钱留作班级经费

B.应该上交，由幼儿园统一处理

C.带回家去，以免浪费食品

D.分给同事，促进团结协作

正确答案:B

答案解析:分发剩下的礼物属于幼儿园财产，需要上交幼儿园统一处理。廉洁从教是教师职业道德规范的要求，为人师表要求教师要做到作风正派，廉洁奉公，不利用职务之便谋求私利。

6、电影拍摄和放映的速度不同，会产生不同的视觉效果。商业电影放映速度是（）。【单选题】

A.每秒20个画格

B.每秒24个画格

C.每秒28个画格

D.每秒30个画格

正确答案:B

答案解析:电影采取24格/秒的放映速度是历史因素决定的。24格/秒是拍摄速度，在放映时会通过放映机的片门遮挡装置，在银幕上以（24格画面+ 24格黑场）/秒的速度进行放映。简单说就是通过人眼的“视觉暂留”现象，完成流畅影像的重放。

7、找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列 “2、4、9、16、（）、47” 空缺处的数字，正确的是（）。【单选题】

A.28

B.29

C.30

D.31

正确答案:A

答案解析:前两项之和加3等于第三项，以此类推，2+4+3=9，4+9+3=16， 9+16+3=(28)， 16+(28) +3=47。所以A项正确。

8、下列选项所表述的内容，包括在“只有想不到，没有做不到”中的是（）。【单选题】

A.如果没想到，肯定做不到

B.只要想得到，就能做得到

C.既然做到了，便是想到了

D.既有想不到，也有做不到

正确答案:B

答案解析:题干所述是一个“只有……才……”的必要条件假言命题，意思是如果做不到，就想不到。根据假言命题推理规则，否后推否前，得到想到推出做到。故本题选B。

9、到中一班的第一天，白老师就注意到了小锴。整整一天，小锴基本上不说话，极腼腆。无论问什么他都用大大的眼晴看着你，点点头，摇摇头或是笑一笑。玩“萝卜蹲”游戏时，他踊跃地举手，叫上来又一言不发；在外面投掷沙包时，白老师问他：“你能扔进那个筐吗？”他就把沙包捡起来扔进去，然后腼腆地笑……经过了解，小锴是一个农民工的孩子，刚入园不久， 害怕小朋友嘲笑自己的乡音，很少说话。怎么让小锴开口说话呢？白老师有意识地找小锴说话，聊他最感兴趣的话题。美工区里，小锴在玩橡皮泥，白老师问：“你握的是什么呀？ ”他摇摇头。“告诉老师，你握的是什么呀？”小锴小声地说：“是橡皮泥……” “我觉得你说话的声音特别好听。”小锴开心地笑了，用极小的声音说：“这是西瓜，这是……” “回家看什么动画片啊？” “《大头儿子小头爸爸》。” “最喜欢里面的谁呀？” “大头儿子。” “那你喜欢白老师吗？” “喜欢……”之后，白老师找到小锴的家长，建议他们多和小锴交流。抽时间带小锴与同龄孩子玩耍。慢慢地，小锴愿意和别人说话，性格也变得活泼开朗多了。 【材料分析题】

答案解析:白老师的做法是正确的，符合素质教育的基本要求。

10、【材料分析题】

答案解析: