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2020年教师资格考试《综合素质》模拟试题
2020年教师资格考试《综合素质》考试共33题,分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!
1、【单选题】
A.物理、数学、化学
B.机械学、生物学
C.天文、地理
D.人类学、心理学、社会学
正确答案:D
答案解析:软科幻,相对于硬科幻,是指情节和题材集中于哲学、心理学、政治学、社会学等的科幻小说分支。在软科幻作品中,科学技术和物理定律的重要性被降低了。它所涉及的题材往往被归类为软科学或人文学科,所以其被称为“软科幻”小说。
2、要提高教师职业良心,在知、情、意三方面进行自我修养十分重要。所谓“情”是指( )。【单选题】
A.不断提高自己的教育责任和使命等意识
B.不断加强自己的职业道德情感的涵养
C.道德意志力的培养
D.道德意义的认识
正确答案:B
答案解析:所谓“知”就是不断提高自己的教育责任和使命等意识;所谓“情”,就是要不断加强自己的职业道德情感的涵养,爱其所当爱,恨其所应恨;所谓“意”,是指道德意志力的培养。
3、中国咏花诗词的历史认识价值和艺术审美价值是不容忽视的。它通过人们对花卉的审美态度和欣赏情调,曲折地反映了人的种种处境和对生活的理解。我们在阅读鉴赏咏花诗词的同时,考虑历代诗人、词人的不同的创作心态以及与之相适应的艺术境界,是很有趣味的,这对我们的鉴赏活动也颇有益。根据这段文字,“趣味”是指( )。【单选题】
A.人们阅读鉴赏咏花诗词是一种饶有兴趣的事
B.人们阅读鉴赏咏花诗词了解了古人的花卉栽培情况
C.人们阅读鉴赏咏花诗词时产生的艺术审美情趣
D.咏花诗词本身所具有的艺术审美价值
正确答案:C
答案解析:由该段文字可知,“趣味”是指“我们在阅读鉴赏咏花诗词的同时,与之相适应的艺术境界”。由此判断,A项过于简单、笼统,B项对“趣味”的内涵解释太狭隘,D项则弄错了对象,不应是咏花诗词。故本题答案选C。
4、( )的教育思想,要求教育不仅要关注人的当前发展,还要关注人的长远发展,更要关注人的全面发展。【单选题】
A.育人为本
B.德育为先
C.素质教育
D.终身教育
正确答案:A
答案解析:“育人为本”是教育的生命和灵魂,是教育的本质要求和价值诉求。“育人为本”的教育思想,要求教育不仅要关注人的当前发展,还要关注人的长远发展,更要关注人的全面发展;不仅要关注被育之人、育人之人,还要关注所服务之对象——国家和人民,为国家服务、为人民服务,不断满足国家和人民群众的需要。
5、终身教育概念的首创者是( )。【单选题】
A.埃德加·富尔
B.雅克·德洛尔
C.保罗·弗莱雷
D.保罗·朗格朗
正确答案:D
答案解析:“终身教育”这一术语是1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间,由联合国教科文组织成人教育局局长法国的保罗·朗格朗正式提出来的,终身教育是全球性的教育运动。
6、关于国家教育经费投入体制的构成,正确的是( )。【单选题】
A.财政拨款为主,其他渠道为辅
B.财政拨款为主,社会捐赠为辅
C.自筹经费为主,财政拨款为辅
D.自筹经费为主,收缴学费为辅
正确答案:A
答案解析:《义务教法》规定国家教育经费投入体制构成为财政拨款为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅。故选A。
7、子曰:“若圣与仁,则吾岂敢!抑为之不厌,诲人不倦,则可谓尔已矣。”结合老师自身,下列对孔子这段话理解,正确的是( )。【单选题】
A.教师要努力学习永不满足,对学生要勤奋教导不辞辛劳
B.教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生
C.教师要讲究教学方法,善于启发学生的心智,不厌其烦地去教导学生
D.这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性
正确答案:A
答案解析:孔子说:“如果说到圣与仁,那我怎么敢当!不过(向圣与仁的方向)努力而不感厌烦地做,教诲别人也从不感觉疲倦,则可以这样说的。”仁与不仁,其基础在于好学不好学,而学习需要身体力行。作为教师,就更要做到永无止境的学习。故选A。
8、王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期末满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是( )。【单选题】
A.当地县教育局
B.当地县人民政府
C.地市教育局
D.省教育厅
正确答案:A
答案解析:对教师提出的申诉的受理机构是当地教育行政部门。王某在某县就职,因此王某的申诉由当地县教育局受理。
9、我国历史上最早的一部兵书是指( )。【单选题】
A.《孙膑兵法》
B.《孙子兵法》
C.《老子》
D.《易经》
正确答案:B
答案解析:《孙子兵法》成书于春秋末期,是我国古代流传下来的最早、最完整、最著名的军事著作,在中国军事史上占有重要的地位,其军事思想对中国历代军事家、政治家、思想家产生非常深远的影响,其已被译成日、英、法、德、俄等十几种文字,在世界各地广为流传,有“兵学圣典”的美誉。
10、春秋战国时期,各诸侯国为富国强兵、增强争霸实力,先后实行变法。下列选项中,诸侯国与变法活动对应不正确的是()。【单选题】
A.魏国一李悝变法
B.楚国一吴起变法
C.秦国一商鞅变法
D.赵国一管仲变法
正确答案:D
答案解析:管仲是春秋初齐国政治家,所以D选项不正确。
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