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教师资格考试教育学的10大口诀,错过别哭鼻子哦!
眼看时间一点一滴从我们指尖溜走,小伙伴们心里是不是很慌呢?因为这就意味着我们离教师资格考试越来越近了……然而很多考生都没做好准备,尤其是很多知识点根本记不住呀!今天帮考网又为大家带来了什么干货呢?那就是教育学的10大口诀!
口诀:孟子重教,荀子重道,小斯重课,艾拉重班。
意思是:最早提出教育一词为孟子;最早提出道德一词为荀子;最早将课程用于专门术语为斯宾塞;最早提出班级一词为艾拉斯莫斯。
口诀:永远记住历史独立
意思是:教育的社会属性:永恒性、历史性、相对独立性。
口诀:教育对象社会人,教育性质正负型,教育呈现显隐性,教育功能谁都行。
意思是:教育功能根据作用对象划分为个体发展功能与社会发展功能;根据作用性质划分为正向功能和负向功能;根据呈现方式分为显性功能和隐性功能。
口诀:本能生利息
意思是:生物起源学说代表人物利托尔诺和沛·西能,观点教育起源于动物的生存本能。
口诀:在心里做一个无意识的美梦。
意思是:心理起源学说代表美国孟禄,
观点:教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。
口诀:米凯爱劳动
意思是:劳动起源学说代表人物米丁斯基和凯洛夫。
口诀:培根首提出,纽斯来实现,康德首开课,巴特来规范,杜威更实用。
意思是:培根首次提出将教育学独立;夸美纽斯的《大教学论》正式将教育学独立出来;康德是首次在大学里讲授教育学专业课的人;赫尔巴特《普通教育学》标志教育学成为规范独立的学科正式诞生;杜威被称为实用主义的创始人,作品《民主主义与教育》。
口诀:木有掌握,哪来结构和发现,挖根找范例、高度赞发展、全面和谐好司机、巴班斯基最优化。
意思是:布鲁姆——掌握学习;布鲁纳——结构主义和发现教学法;瓦根舍因——范例教学;赞可夫——发展性教学;苏霍姆林斯基——全面和谐教育;巴班斯基——教学过程最优化。
口诀:公义世法出双轨
意思是近代社会教育特征包含以下几点:
1.公立教育崛起;
2.初等义务教育的普遍实施;
3.教育世俗化;
4.重视立法,倡导以法执教;
5.出现双轨制;
6.形成了较系统的近代学校教育制度。
口诀:全民多现身
意思是:20世纪以后教育的特点:全民化、民主化、多元化、现代化、终身化。
以上即为今天帮考网为大家带来的教育学10大实用口诀啦,不知道以上知识点大家是不是都已经掌握了呢?希望大家能在备考的过程中去探索适合自己的学习方法,不要一味地埋头苦干哦,帮考网在此祝大家能在此次教师资格考试中脱颖而出!
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