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2020年教师资格考试《综合素质》模拟试题
2020年教师资格考试《综合素质》考试共33题,分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!
1、当代教师素质能力的集中体现是( )。【单选题】
A.教师的个人修养
B.教师的专业素养
C.教师的品质
D.师生关系
正确答案:B
答案解析:当代教师素质能力的集中体现是教师的专业素养。
2、这是一名幼儿教师写的教育笔记:今天带孩子们去户外玩了一会儿,回来的时候大家都渴了。于 是孩子们各自拿着自己的小杯子排着队接水喝,看着孩子们咕咚咕咚喝水的样子,我不禁笑了,突然感觉自己也有点口渴,于是拿着杯子来到饮水机前很自然地接了一杯水,刚要拿到嘴边喝,听到小朋友们在小声地议论:”老师刚才接水没有排队。”这个案例说明()。【单选题】
A.教师平时的言行举止都看在孩子眼里,要时刻注意为人师表
B.幼儿的认知水平较低,为人处亊不够圆融,不必跟他们计较
C.教师也是人,偶尔也会犯错,只要道理讲明白了就可以了
D.教师不是圣人,社会和幼儿园对教师的要求太过苛刻,不必在意
正确答案:A
答案解析:3.教师是幼儿学习的榜样,因此教师要时刻注意自己的言行举止,做到为人师表。因此A选项符合题意。
3、教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年学生的私立学校。教育行政部门这一行政行为的法律依据是( )。【单选题】
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《中华人民共和国预防未成人年犯罪法》
正确答案:A
答案解析:《中华人民共和国教育法》第76条规定,违反国家有关规定招收学员的,由教育行政部门责令退回招收的学员,退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分。
4、古希腊自然哲学家中,提出著名的“元素说”的是( )。【单选题】
A.亚里士多德
B.泰勒斯
C.赫拉克利特
D.柏拉图
正确答案:A
答案解析:亚里士多德在恩培多克勒的基础上提出了“五元素说”,五元素即水、火、土、气和以太。
5、下列关于幼儿教师对幼儿的态度与行为的说法,错误的是( )。【单选题】
A.关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将幼儿学习放在首位
B.信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求
C.不讽剌、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿
D.重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活
正确答案:A
答案解析:幼儿教师对幼儿的态度与行为包括:
6、二战后,资本主义国家迅速发展的根本原因是( )。【单选题】
A.资本主义生产关系的局部调整
B.资本主义生产关系的根本改变
C.资本主义的殖民扩张
D.新的科技革命的兴起
正确答案:D
答案解析:资本主义生产关系的调整是二战后资本主义迅速发展的重要原因,但最根本原因在于第三次科技革命的兴起和推动。
7、下列有关文学常识的表述有误的一项是( )。【单选题】
A.《论语》是儒家的经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”
B.吴敬梓的《儒林外史》,以讽刺的笔调塑造了范进、孔乙己等一大批深受封建科举制度毒害的读书人形象
C.鲁迅的《风筝》一文,有对小兄弟放风筝的粗暴干涉,有对“精神虐杀”的自我反省,也有误解和冲突中的亲情
D.罗曼罗兰在《名人传》中,记载了痛苦和磨难造就的贝多芬、米开朗琪罗和列夫托尔斯泰三位名人的丰功伟绩
正确答案:B
答案解析:《孔乙己》魯迅小说集《呐喊》中的一篇,也是小说的主人公。
8、在PowerPoint中,要在每张幻灯片中的相同位置插入一个显示的小图片,应进行的设置是( )。【单选题】
A.配色方案
B.自定义动画
C.幻灯片母版
D.幻灯片切换
正确答案:C
答案解析:幻灯片母版用于设置幻灯片的样式,可供用户设定各种标题文字、背景、属性等,只需更改一项内容就可更改所有幻灯片的设计。
9、因特网已经渗透到人们的日常生活、工作、学习和娱乐中,下列关于因特网的描述正确的是( )。【单选题】
A.因特网又被称为“新媒体”
B.网络时代又被人们简称为“e时代”
C.主页是一个网站上容纳信息最多的页
D.上网的网址应在浏览器的链接栏输入
正确答案:B
答案解析:新媒体是新的技术枝撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等,因特网不是新媒体;主页是一个网站的起点站或者说是主目录,容纳的信息不一定很多;上网的网址应在浏览器的地址栏输入,而非链接栏。故本题答案选B。
10、多媒体技术是( )。【单选题】
A.一种图像和图形处理技术
B.文本和图形处理技术
C.超文本处理技术
D.计算机技术、电视技术和通信技术相结合的综合技术
正确答案:D
答案解析:多媒体技术是指利用计算机技术把文字、声音、图形和图像等多种媒体综合一体化 ,使它们建立起逻辑联系,并能进行加工处理的技术。这里所说的“加工处理”主要是指对这些媒体的录入、对信息进行压缩和解压缩、存储、显示、传输等。
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