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2020年教师资格考试《综合素质》模拟试题
2020年教师资格考试《综合素质》考试共33题,分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!
1、甲、乙和丙,一位是山东人,一位是河南人,一位是湖北人。现在只知道:丙比湖北人年龄大,甲和河南人不同岁,河南人比乙年龄小。【单选题】
A.甲不是湖北人
B.河南人比甲年龄小
C.河南人比山东人年龄大
D.湖北人年龄最小
正确答案:D
答案解析:年龄是人与地方匹配的纽带,将年龄先排序,再对应。由后两个条件知:丙=河南人。
2、“学为人师,行为世范”,体现了教师工作的( )。【单选题】
A.复杂性、创造性
B.连续性、广延性
C.长期性、间接性
D.主体性、示范性
正确答案:D
答案解析:“学为人师,行为世范”中的“学”是指每位教师应具有一定的学问、知识和技能,“学为人师”,就是要使“学”成为能成为后学的师表。“行”是指每位教师应具有的品行,“行为世范”就是要方方面面、时时刻刻,都光明正大,能够成为社会的模范,它体现了教师工作的主体性和示范性。
3、每次在与幼儿交流过程中,吴老师都会全神贯注的看着幼儿,有时候她也点头、微笑、询问和鼓励,这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是( )。【单选题】
A.个体性原则
B.适时性原则
C.公平原则
D.尊重原则
正确答案:D
答案解析:教师职业的责任与价值中要求教师要成为孩子的倾听者、观察者。倾听和观察行为会向孩子传达教师对他们的尊重和欣赏。
4、发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的( )提出来的。【单选题】
A.互补性
B.阶段性
C.顺序性
D.不平衡性
正确答案:D
答案解析:关键期是指儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就难以弥补的时期。发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的不平衡性提出来的。
5、教师对解除收容教养、劳动教养后回校复学的未成年学生,应当()。【单选题】
A.按其以往表现评价品行
B.限制其使用学校的设施
C.允许参加学校各项活动
D.限制与其他同学接触
正确答案:C
答案解析:《预防未成年人犯罪法》第三十九条规定:接触收容教养、劳动教养的未成年人,在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利,任何单位和个人不得歧视。因此教师对解除收容教养、劳动教养后回校复学的未成年学生,应当允许其参加学校的各项活动。故本题选C。
6、关于我国幼儿教育的表述,不正确的是( )。【单选题】
A.属于基础教育
B.属于启蒙教育
C.属于义务教育
D.属于实施全面发展的教育
正确答案:C
答案解析:我国施行的是九年义务教育制度,即义务教育,包括小学阶段和初中阶段,因此幼儿教育不属于义务教育。所以本题的正确答案为C。
7、各国的儿童文学都曾产生过深受儿童和家长欢迎的经典作品。 下列作品中,属于法国小说家圣埃克苏佩里创作的是()。【单选题】
A.《金银岛》
B.《水孩子》
C.《小王子》
D.《彼得?潘》
正确答案:C
答案解析:圣埃克苏佩里,法国作家、飞行员,其作品主要描述飞行员生活,代表作有童话《小王子》,小说《夜航》,散文集《人类的大地》《空军飞行员》等。
8、王老师在日常的教学中总是时时刻刻关注幼儿。幼儿站在哪里、与谁接近、身体朝向谁、为什么移动和怎样移动等,这些都会弓发她的思考,从而尊重幼儿的需要和感受。这说明王老师是( )。【单选题】
A.幼儿的指导者和促进者
B.幼儿学习活动的合作者
C.幼儿的观察者
D.课程的建设者和开发者
正确答案:C
答案解析:王老师注意关注幼儿,观察幼儿的行为举止,以便更好地和幼儿沟通,这是观察者的角色,所以选C。
9、教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及( )。【单选题】
A.智力发展与思想发展的关系
B.现实发展与未来发展的关系
C.智力发展与体力发展的关系
D.身体发展与心理发展的关系
正确答案:B
答案解析:教师要具有符合时代特征的学生观,要求教师要全面理解学生的发展,理解学生全面发展与个性发展、全体发展与个体发展、现实发展与未来发展的关系。故选B。
10、教育行政部门收到调解申请,认为必要的,可以指定专门人员进行调解,并应当在受理申请之日起( )内完成调解。【单选题】
A.30日
B.15日
C.60日
D.90日
正确答案:C
答案解析:《学生伤害事故处理办法》第三章第十九条规定,教育行政部门收到调解申请,认为必要的,可以指定专门人员进行调解,并应当在受理申请之日起60日内完成调解。
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