2024年教师资格考试《综合素质》考试共33题，分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理历年真题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、基因工程又称基因拼接技术或DNA重组技术。此外，还有个通俗叫法是（）。【单选题】

A.生命工程

B.遗传工程

C.细胞工程

D.绿色工程

正确答案:B

答案解析:基因工程是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性，获得新品种，生产新产品。DNA是生物的主要遗传物质，基因是具有遗传效应的DNA片段，所以基因工程又称为遗传工程。

2、幼儿黄某活泼好动，常与同伴嬉笑打闹，多次违反活动纪律。为此带班老师万某不允许其参加幼儿园各种文艺活动，以防其破坏活动秩序。教师万某的做法（）。【单选题】

A.正确，是维护活动秩序的需要

B.不正确，教师应该平等对待幼儿

C.正确，教师有权自主管理班级

D.不正确，应征得其他教师同意

正确答案:B

答案解析:活泼好动是幼儿的天性，教师不能因为害怕幼儿违反纪律而不让幼儿参加活动，教师应该平等地对待每一位幼儿。

3、周老师在活动课中，趁孩子自主游戏的时候，拿出手机看微信，并给某些孩子看手机上漂亮的图片及有趣的小视频。周老师的行为（）。【单选题】

A.不正确，不利于公正地对待幼儿

B.不正确，不利于保护幼儿安全

C.正确，有利于拓宽幼儿的知识面

D.正确，有助于建立和谐的师幼关系

正确答案:B

答案解析:周老师在幼儿自主游戏时，拿出手机玩微信并给部分幼儿看图片和小视频，在履行职责期间违反相关工作规定，没有对所有幼儿尽到管理职责，容易造成意外事故。

4、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010—2020年）》的规定，下列对于我国重点发展农村学前教育的表述，不正确的（）。【单选题】

A.将小学扩建为幼儿园

B.着力保证留守儿童入园

C.提髙农村学前教育普及程度

D.支持贫困地区发展学前教育

正确答案:A

答案解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010-2020年）》的第三章学前教育中指出，“重点发展农村学前教育。努力提高农村学前教育普及程度。着力保证留守儿童人园。采取多种形式扩大农村学前教育资源，改扩建、新建幼儿园，充分利用中小学布局调整富余的校舍和教室举办幼儿园（班)。发 挥乡镇中心幼儿园对村幼儿园的示范指导作用。支持贫困地区发展学前教育”。考点点拨:《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中的指导思想、工作方针、战略目标、 战略主题、学前教育的发展任务、体制改革和教师队伍建设是常考的知识点。本题考查学前教育的发展任务中关于重点发展农村学前教育的相关内容。学前教育的发展任务包括三点：基本普及学前教育、明确政府职责和重点发展农村学前教育。发展农村学前教育不能采取将小学扩建为幼儿园的手段，两者办学主体不同。

5、图1描绘的是中国古代的一项娱乐活动，这项活动通常认为在先秦就已出现，到了宋代尤为兴盛。该活动是（）。【单选题】

A.步打

B.蹴鞠

C.跳丸

D.角抵

正确答案:B

答案解析:步打是起源于我国古代的马球运动，其起源时间及方式存在多元说，时间上晚于先秦，A项不符合题干要求。蹴鞠是我国古代传统的球类体育项目，文献记载最早见于《史记·扁鹊仓公列传》，可知蹴鞠在战国时期就已出现。宋代又出现了蹴鞠组织与蹴鞠艺人，B项符合题干要求。跳丸是杂技艺人用手熟练而巧妙地抛接玩弄丸铃的一种游戏，在春秋战国时期就已流行，泰汉时期尤为流行，不符合题干中“宋代尤为兴盛”的要求，C项不符合题干要求。角抵是一种类似现在摔跤、相扑一类的两两较力的活动。 角抵起源于上古时期，到了秦汉时期，角抵活动非常盛行，发展成为一种带有一定表演成分的游戏活动，D项不符合题干要求。

6、光是人类生存环境的一个要素。光照射在物质上，一般会与物质发生相互作用。下列选项，不是光与物质相互作用的结果的（）。【单选题】

A.直射

B.折射

C.反射

D.吸收

正确答案:A

答案解析:光在传播过程中与物质相互作用而使光的性质发生了某些变化，此时光作为信息的载体分别反映了物质对光的吸收、折射和反射等能力，而吸收、折射、反射等现象正是光和物质相互作用的结果。所以不是光与物质相互作用结果的是直射。

7、找规律填数字是一项很有趣的活动，特別锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列 “7、8、9、11、（）、19” 空缺处的数字是（）。【单选题】

A.12

B.14

C.16

D.18

正确答案:B

答案解析:前两项和减去6等于第三项，7+8-6=9，8+9-6=11，9+11-6= (14)，11+(14) -6=19。考点点拨：数字推理常见规律及解题思路：①在数字推理中，如果是单调递增或递减的数列，各项间的变化不大时，可能是等差数列。②倍数列，顾名思义，相邻项之间存在倍教关系，当然，前一项的几倍加减小数字等于下一项也是一种常见的考法。③和数列，顾名思义，数列存在加和的规律，其中包括两项和是下一项， 两项和加减小数字是下一项，相邻两三项求和后的数字存在规律等，本题考査的就是和数列。④多次方数列， 数列中有多次方特征极为明显的项，或者是数列的幅度变化无规律可循，借此可以判断出该数列现于多次方数列。

8、我国人民在长期的劳动实践中，观察云的状态预测天气，产生了许多天气谚语。下列图片中，与谚语“馒头云在天脚边，晴天无雨日又煎”相符的是（）。【单选题】

A.

B.

C.

D.

正确答案:A

答案解析:“馒头云”，气象学上叫淡积云，是指天空中散布着一朵朵孤立的白云，云体边界分明，具有清晰的水平底面，顶部呈较扁平的圆弧形。如果到了下午，这种云仍孤立地只在天脚边出现，没有发展成大块的云，表明局部地区的热力对流不旺盛，大气比较稳定，云不能再发展，预兆天气将保持晴朗。随着太阳的热力作用减弱，淡积云也就逐渐地消散了。所以，第二天“晴天无雨日又煎”。根据谚语得知馒头云在天脚边，比较低，而且形状像馒头。从四个选项的图形上判断，只有A项中的云像馒头。考点点拨：与云有关的气象谚语：鱼鳞天，不雨也风颠（卷积云）；天上鲤鱼斑，晒谷不用翻（透光高积云）； 天上钩钩云，地上雨淋淋（钩卷云）；满天乱飞云，雨雪下不停（碎雨云）；馒头云，天气晴（淡积云）；天上扫帚云，三五日内雨淋淋（密卷云）；火烧乌云盖，大雨来得快（积雨云）；炮台云，雨淋淋（堡状高积云）；棉花云， 雨快临（絮状高积云）；天上灰布云，下雨定连绵（雨层云）；天上花花云，地上晒死人（毛卷云）；黑猪过河，大雨滂沱（大块碎雨云）。

9、某教师积极参加幼儿园的集体活动，并对幼儿园的改革发展建言献策。该教师行使的权利是（）。【单选题】

A.教育教学权

B.科学研究权

C.民主管理权

D.公正评价权

正确答案:C

答案解析:《中华人民共和国教师法》笫七条规定，教师享有的权利包括“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理”。 题干中教师对幼儿园的改革发展件建言献策，该教师行使的权利是民主管理权。 考点点拨：我国法律规定的教师享有的权利主要包括以下几种：(一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，即教育教学权，这是教师享有的最基本的权利。(二） 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见，即参与科学研究与学术活动权。(三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩，即管理学生权。(四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假，即获取劳动报酬和享受福利待遇权。(五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理，即民主管理权。(六）参加进修或者其他方式的培训，即培训进修权。

10、教师节那天，李老师一进教室就看见桌子上放着孩子们送自己的礼品，有包装精美的鲜花和音乐卡等。李老师特意拿起一张贺卡，笑着对大家说：“这张贺卡真漂亮，是小朋友自己做的吧，老师最喜欢这样的礼物。”该做法表明李老师（）。【单选题】

A.偏爱袒护幼儿

B.不尊重大部分幼儿

C.自觉抵制不良风气

D.能维护幼儿的权益

正确答案:C

答案解析:《中小学教师职业道德规范》第五条规定，教师要“为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利”。李老师特意拿起幼儿自制的卡片说自己最喜欢这样的礼物，体现了她坚守高尚的情操，不利用职务之便谋取私利的教师职业道德。