重置密码成功

请谨慎保管和记忆你的密码,以免泄露和丢失

注册成功

请谨慎保管和记忆你的密码,以免泄露和丢失

教师资格考试考试信息考试时间准考证打印成绩查询面试公告资格认定考试题库备考资料考试问答
各地信息
考试信息
考试时间
考试题库
备考资料

教师资格证教学设计答题通用策略来了,还不收藏起来!

2019-01-22 14:08:35|来源:帮考网
分享到:
教师资格证教学设计答题通用策略来了,还不收藏起来!


教育教学知识与能力最后有一道教学设计题,有三问,总分40分。


第一问一般是学科知识,分值10分。


第二问一般是教学目标、教学重难点的设计,分值10-15分。


第三问一般是教学过程,包括导入、新课教学、巩固提高(练习)、小结作业的设计,板书设计或者编写三道题并说明设计意图,分值15-20分。



1.以语文为例,第一问学科知识即文本解读。


作答内容:


文体+修辞手法+语言特色+文章结构+内容。


作答模板:


本文是一篇记叙文说明文议论文。

本文采用了(比喻、拟人、排比、反问、举例子、打比方、列数字)的修辞手法,用词语言(准确、鲜明、优美、形象、生动、质朴、简洁)。通过(总分总总分时间顺序)的结构顺序(记叙了描写了)(某个故事某地方的优美景色)。


2.第二问教学目标与重难点,教学目标(三维目标)作答模板:


知识与技能目标:


学生认识XX字,学会写XX字;能够用普通话流利的朗读课文,背诵第x自然段;掌握XX修辞手法。


过程与方法目标:


通过合作学习阅读分小组讨论分角色朗读等方式,学生学会用XX修辞、语言,掌握理解体会 发生发展过程,培养提高学生的思维观察与人合作…的能力。


情感态度价值观目标:


通过学习,学生能感受到体会到….之美之富足,培养学生热爱(祖国的大好河山大自然)的思想感情,激发学生(对祖国的热爱对自然的探索),增强学生的…情感意识。


教学重难点作答方向:


重点:文章内容;修辞写作手法;文章结构。


难点:中心思想主旨;实践应用。


3.①第三问教学过程,包括导入、新课教学、巩固提高(练习)、小结作业的设计。


导入作答模板:


直观导入:


为学生们呈现景色的图片、视频。

同学们,在正式上课之前,老师先请大家欣赏几幅美丽的图片(一段视频),(展示图片或视频后询问)大家觉得美不美?大家知道这是哪里么?

我带领大家一起来认识美丽的xxx。


问题导入:


提问引发学生思考。

同学们!老师今天将介绍一位神秘的“嘉宾”给大家,她来自神奇的大自然,那么她是谁呢?神秘在什么地方呢?

现在就让我带领大家一起去揭开她神秘的面纱…。


故事导入:


为学生讲与该课文相关的小故事。


新授课作答模板:


▷ 初读课文,扫清障碍。

▷ 老师领读课文,全班学生跟读课文,找出不认识的字、词语。

▷ 老师指导学生识字、写字。再读课文,了解写作特点。

▷ 学生分组朗读课文(分角色朗读),找出课文中所用修辞方法。

▷ 老师指导修辞方法的正确使用。品读课文,感悟体会。

▷ 全班再次有感情的齐读课文,感悟体会……,分组讨论并回答每段的中心思想,老师点评。


巩固练习作答模板:


要求学生使用拟人比喻的修辞手法用“xx”进行造句,并选出优秀句子进行全班分享。


小结作业作答模板:


▷ 学生自己任选一种方式,来展示自己眼中的xxxx。(比如是画画、照片、视频等,尤其是针对风景类材料时易采用)。


▷ 观察XXX,仿照课文写作方式写一篇观察日记/小短文。(针对说明类的素材采用)。


▷ 通过阅读xxx课外读物,寻找自己喜欢的xxx,下节课分享给同学。(针对说明类、寓言故事类素材采用)。


▷ 学生以小组为单位,分角色扮演,编一个xxx短剧。(针对寓言故事类的素材采用)。


②板书设计


常见板书分类:提纲式板书、脉络式板书、图表式板书、对比式板书。

设计板书应做到目的明确、布局合理。


③依据教学目标,设计三道练习题并说明设计意图。


作答内容:造句写作;讨论中心思想;搜集拓展资料。


作答模板:


设计题目1:用……词语或成语…………造句。


设计意图:帮助学生理解重点词语的意思,学会运用本文词语进行简单的写话。(习作)


设计题目2:让学生以小组的形式讨论每段的中心句中心思想。


设计意图:一方面锻炼学生的语言表达能力,另一方面有利于掌握句子的含义。


设计题目3:课后搜集一些………的资料,跟大家分享。


设计意图:培养学生的信息搜集能力、拓展知识面,并体会到分享成果的喜悦。

注:本站稿件未经许可不得转载,转载请保留出处及源文件地址。
关键词阅读教师招聘考试特岗教师考试
延伸阅读

免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

  • 10万+

    阅读量

  • 150万+

    粉丝

  • 1000+

    点赞数

最近考试
近期考试报名时间考试公告
  • 江苏宝应县教育部门所属高级中学11月22日查看
  • 江苏宝应县教育部门所属高级中学11月22日查看
  • 江苏天宁区区属学校11月22日查看
图书教材
实用工具
在线问答我要问答