在资格证考试中，材料分析题共三道，每道14分，共计42分。所以在整个试卷中分值占比例较大，应该给予重视。

那我们在做材料分析题目应该注意哪些事情呢？

——你不能不知道的考试结构——

从2012年下半年开始，科目一综合素质的材料题命题趋于稳定，这道题的出题角度有四个方面：学生观、教师观、教育观、教师职业理念。

——你应该运用的审题技巧——

当你看到材料分析题时，应该先看问题，只有清楚了问题，才能知道要从哪个知识点切入，如果先通读材料的话，再回过头读题目，可能又会再一次返回材料，提取知识点，有些浪费时间。一般选择先看题目，然后第二步，联系相关知识点。

再次就是结合材料分析把你准备的知识点呈现出来。同时要注意你答题胡逻辑顺序，把最有把握的写在最前面，尽可能把知识点写全面。

——你需要了解的答题套路——

总的来说，材料分析题的答案结构要按总—分—总结构来呈现，先表明你的观点，说明此做法到底合不合理。

第二段：(分)这一段就是要详细说，材料中的哪些地方遵循了或者违背了相应的观点。知识点+材料解析。

第三段：(总)简单总结一两句即可。

——你必须烂熟于心的万金油——

1.学生观：（1）学生是发展的人；（2）学生是独特的人；（3）学生是具有独立意义的人。

2.教师观：（1）从教师与学生的关系看，教师应该是学生学习的促进者；（2）从教学与研究的关系看，教师应该是教育教学的研究者；（3）从教学与课程的关系看，教师应该是课程的建设者和开发者；（4）从学校与社区的关系来看，教师应该是社区型开放的教师,。

3. 教师教学行为的转变：（1）在对待师生关系上，强调尊重、赞赏；（2）在对待教学关系上，强调帮助、引导；（3）在对待自我上，强调反思；（4）在对待与其他教育者的关系上，强调合作。

4.教育观：（1）素质教育以提高国民素质为根本宗旨；（2）素质教育是面向全体学生的教育；（3）素质教育是促进学生全面发展的教育；（4）素质教育是促进学生个性发展的教育；（5）素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育.

5.教师职业理念：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。