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2022年教师资格考试《综合素质》章节练习题精选0330
2022年教师资格考试《综合素质》考试共33题,分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理第一章 职业理念5道练习题,附答案解析,供您备考练习。
1、建立健全素质教育的( ),就是提供保证素质教育正常运行所需的基本条件。【单选题】
A.约束规制
B.动力机制
C.激励机制
D.保障机制
正确答案:D
答案解析:建立健全素质教育的保障机制,就是提供保证素质教育正常运行所需的基本条件。
2、下列选项中不属于教师劳动复杂性的表现的是( )。【单选题】
A.教育目的的全面性
B.教育任务的多样性
C.教学手段的多样性
D.劳动对象的差异性
正确答案:C
答案解析:教师劳动的复杂性主要表现在教育目的的全面性、教育任务的多样性、劳动对象的差异性。因此,C项不正确。
3、教师专业化发展经历( )阶段。【单选题】
A.非专门化——专门化——专业化
B.专门化——非专门化——专业化
C.专业化——专门化——非专门化
D.非专门化——专业化——专门化
正确答案:A
答案解析:教师职业自产生以来,先后经历了职业化和专业化的发展路径,即教师职业从兼职到专职,从专门到专业,也即从非专门化到专门化再到专业化。
4、教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )的特点。【单选题】
A.创造性
B.长期性
C.复杂性
D.示范性
正确答案:D
答案解析:教师的职业特点具有特殊性,育人为本其与其他职业最大的不同,教师以身作则,为人师表,充分体现了教师的劳动具有示范性的特点。
5、“因材施教”的教育原则是根据人身心发展的( )提出来的。【单选题】
A.分化与互补的协调性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
正确答案:D
答案解析:选D。个体身心发展具有差异性,这种差异在不同层次上都存在,要求教育工作者在教育工作中发现并研究个体间的差异特征,做好因材施教工作。
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