2022年教师资格考试《综合素质》考试共33题，分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、把育人为本作为教育工作的根本要求不包括（ ）。【单选题】

A.坚持德育为先，把社会主义核心价值观体系融入国民教育全过程，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观

B.全面推进素质教育，面向全体学生，以育人为根本，以提高学生素质为目标，以促进学生全面发展为宗旨，为人的终身学习和终身发展服务

C.以学生为主导，以教师为主体，分发挥学生的主动性

D.全面提高国民素质，努力造就一批拔尖创新人才

正确答案:C

答案解析:应以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，关心每一个学生，为每个学生提供适合的教育。

2、当代教师素质能力的集中体现是（ ）。【单选题】

A.教师的个人修养

B.教师的专业素养

C.教师的品质

D.师生关系

正确答案:B

答案解析:当代教师素质能力的集中体现是教师的专业素养。

3、水是家中常用的灭火剂，以下火灾能用水扑灭的一项是（ ）。【单选题】

A.带电设备火灾

B.油类火灾

C.特殊的化学品火灾

D.木材火灾

正确答案:D

答案解析:水是良导体，用来扑灭带电设备火灾时，易引起触电现象；油类火灾用水越扑越大；特殊化学品见水会产生化学反应，会产生其他危险。只有木材火灾可以用水扑灭。

4、王某是某集团公司的老总，办了一家民办幼儿园。下列关于王某办幼儿园行为的说法，不正确的是（）。【单选题】

A.幼儿园应依法接受监督

B.幼儿园可以以营利为目的

C.幼儿园应维护幼儿的合法权益

D.幼儿园可以自行确定收费标准

正确答案:D

答案解析:《幼儿园工作规程》第四十七条【收费依据】幼儿园收费按照国家和地方的有关规定执行。幼儿园实行收费公示制度，收费项目和标公示，接受社会监督，不得以任何名义收取与新生入园相挂钩的赞助费。 幼儿园不得以培养幼儿某种专项技能、组织或参与竞赛等为由，另外收取费用；不得以营利为目的组织幼儿表演、竞赛等活动。故本题选D。

5、下列家庭实验中，不涉及化学变化的是（ ）。【单选题】

A.用熟苹果催熟青香蕉

B.用鸡蛋壳膜和蒸馏水除去淀粉胶体中的食盐

C.用糯米，酒曲和水制甜酒酿

D.用少量食醋除去水壶中的水垢

正确答案:B

答案解析:A项是由于熟苹果能放出乙烯，使青香蕉变熟的过程就是乙烯使二糖变成葡萄糖的过程，属于化学变化。B项属于物理变化。类似于纱网过滤沙子，使细沙粒和大沙块分离。C项酒曲能使糯米发生厌氧反应，使淀粉变成酒精，是化学反应。D项水垢的主要成分是钙和镁的碳酸盐，不溶于水，能融于酸，放二氧化碳，是化学反应。

6、作为计量单位，“光年”和“甲子”分别是（）。【单选题】

A.时间单位、时间单位

B.长度单位、长度单位

C.时间单位、长度单位

D.长度单位、时间单位

正确答案:D

答案解析:光年是长度单位，一光年用来计量光在宇宙真空中沿直线传播了一年时间的距离。甲子为干支之一，古人称六十年为一个甲子。所以甲子是时间单位。

7、对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（ ）。【单选题】

A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园

B.允许他们上半天，如中午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间

C.多批评爱哭闹的孩子

D.通知家长接回孩子

正确答案:B

答案解析:入园不适症是由于刚刚离开父母的孩子安全感缺失造成的，幼儿园方面可以根据情况适当调节在园时间，等孩子和老师同学都熟悉了，这种现象就会慢慢消失。

8、课堂上，杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学生善于思考，具有质疑精神。下列说法不恰当的是（ ）。【单选题】

A.杨老师注重培养学生独立思考能力

B.杨老师注重培养学生自我评价能力

C.杨老师注重培养学生创新求异能力

D.杨老师注重培养学生批判思维能力

正确答案:B

答案解析:杨老师对于学生指出的错误，没有恼怒，而是表扬其善于思考，具有质疑精神。这说明杨老师注重培养学生的独立思考能力、创新求异能力和批判思维能力。

9、某学校教学楼天花板脱落，造成三名学生受伤，此次事故中应当承担责任的是（ ）。【单选题】

A.学校

B.学生家长

C.学校和学生家长

D.学生

正确答案:A

答案解析:《学生伤害事故处理办法》第九条规定，学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的，学校应当依法承担相应的责任。

10、素质教育的核心是（ ）。【单选题】

A.创新精神和实践能力的培养

B.个性的发展

C.全面发展

D.面向全体学生

正确答案:A

答案解析:素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育，素质教育的核心是创新精神和实践能力的培养。（1）创新能力不仅是一种智力特征更是一种人格特征、一种精神状态；（2）创新能力的培养是素质教育的核心；（3）创新教育是素质教育区别于应试教育的根本所在。