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2022年教师资格考试《综合素质》章节练习题精选0104
2022年教师资格考试《综合素质》考试共33题,分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理第一章 职业理念5道练习题,附答案解析,供您备考练习。
1、张老师在幼儿园对小朋友态度亲和,耐心细致,她的工作获得了领导和家长的一致好评,小朋友也喜欢她,可是一回到家里,张老师就只想安静休息,不让家人开电视,稍不如意就会和家人吵架,常常弄得心力交瘁。下列说法中正确的是( )。【单选题】
A.张老师缺乏心理调适能力
B.张老师家人缺乏体谅之心
C.张老师的情绪反应很正常
D.张老师善于转移负面情绪
正确答案:A
答案解析:张老师在幼儿园的工作状态,情绪都比较稳定,但是幼儿教师的心理素养要求:良好的情感特征,积极稳定的情绪特征,良好的性格特征。所以,A选项符合题意。
2、幼儿园中一班的孩子在排练万圣节的集体舞蹈,平时在其他方面表现都很好的红红在跳舞中总是做错动作,该往左的时候不小心往右了,该跳起来的时候忘跳了。这时班主任老师生气地对红红说道:“你怎么这么笨,别的小朋友都能跳好,为什么就你老出错,再这样你就不要参加万圣节活动了。”红红听到后委屈地哭了,老师的做法( )。【单选题】
A.正确,有助于激发幼儿主动反思
B.正确,老师有评价幼儿的权利
C.不正确,老师没有看到幼儿的个体差异性
D.不正确,不利于幼儿的特长教育
正确答案:C
答案解析:幼儿在气质、能力等各个方面普遍具有个体差异性。气质无所谓好坏,从能力上来说,幼儿在能力类型和水平上普遍存在差异。每个幼儿都有自己突出的方面,老师不能因为幼儿的某些方面稍弱就否定幼儿,对幼儿失望;应该善于发现幼儿的潜能和特性,在德智、体、美等方面有所侧重地全面发展。教育要面向全体,注意个别差异,公平对待每个孩子。题干中,老师没有看到红红其他方面的出色表现,仅凭红红在舞蹈方面的弱势,就对红红做出了“笨”的评价,忽视了幼儿的个体差异性,做法不正确。
3、素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为( )。【单选题】
A.1999年
B.2001年
C.1993年
D.1986年
正确答案:A
答案解析:选A。1999年颁布的《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,将素质教育确定为我国教育改革和发展的长远方针。
4、师表美的精神内涵或内在方面应该是( )。【单选题】
A.外表美
B.道德美
C.风格美
D.形体美
正确答案:B
答案解析:师表美最重要的是道德美。
5、根据本区域环境污染的现状张老师带领本组教师编写了有关环境保护的学生读本,体现的教师角色是( )。【单选题】
A.课堂教学的组织者
B.课堂教学的建设者和研发者
C.课堂教学的管理者
D.课堂教学的指导者和促进者
正确答案:B
答案解析:教师是课堂教学的建设者和研发者。
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