2021年教师资格考试《综合素质》考试共33题，分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理历年真题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、何老师发现班里的幼儿萌萌感冒 了，于是在课间休息期间，喂萌萌服下了儿童感冒药。何老师的做法（）。【单选题】

A.合法，教师可以喂食非处方药

B.合法，有利于防止疾病传播扩散

C.不合法，幼儿用药应先征得监护人同意

D.不合法，幼儿应在医师的指导下用药

正确答案:C

答案解析:《幼儿园工作规程》第二十条指出，“幼儿园应当建立患病幼儿用药的委托交接制度，未经监护人委托或者同意，幼儿园不得给幼儿用药。幼儿园应当妥善管理药品，保证幼儿用药安全”。题干中，何老师喂萌萌服下儿童感冒药的做法是不合法的，幼儿用药需先征得监护人同意。考点点拨：本题考查《幼儿园工作规程》中的患病幼儿用药的委托交接制度。部分考生认为，幼儿在医师的指导下用药，符合大众的普遍认知，从而误选D。也有考生认为，处方药是必须凭执业医师或执业助理医师处方才能购买和使用的药品，而非处方药是指不需要凭执业医师或执业助理医师处方即可自行判断、购买及使用的药品，从而认为可以给幼儿喂食非处方药。这些看法都是对幼儿园安全管理制度的误读。给幼儿用药，必须首先征得监护人的同意。幼儿因具有完善的一日生活作息制度，幼儿健康检查制度，卫生消毒、晨检、午检制度和病儿隔离制度，传染病预防和管理制度，患病幼儿用药的委托交接制度，以保障幼儿的安全。

2、下列选项中，首先提出行星的运行轨道是椭圆形的天文学家是（）。【单选题】

A.开普勒

B.哥白尼

C.第谷

D.牛顿

正确答案:A

答案解析:开普勒首先提出行星的运行轨道是椭圆形，太阳处在椭圆的一个焦点上，即开普勒第一定律。哥白尼，波兰天文学家，提出了 “日心说”。第谷，丹麦天文学家，提出了一种介于“地心说”和“日心说”之间的宇宙结构体系。他认为，地球静止不动居于宇宙中心；月亮、太阳绕地球转动；水星、金星、 火屋、木星、土星绕太阳旋转，同时随太阳一起绕地球转动。牛顿，提出了牛顿运动三大定律，发现了万有引力定律。在数学史上，牛顿与德国数学家莱布尼茨分別独立创立了微积分。

3、依据我国宪法规定，我国国民经济的主导力量是（）。【单选题】

A.集体所有制经济

B.非公有制经济

C.互联网经济

D.国有经济

正确答案:D

答案解析:《中华人民共和国宪法》第七条规定，“国有经济，即社会主义全民所有制经济，是国民经济中的主导力量。国家保障国有经济的巩固和发展”。考点点拨：本题考査宪法基本知识。从2018年开始，每年真题中都有关于宪法的题目。宪法规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。考生尤其需要识记：社会主义制度是中华人民共和国的根本制度；中华人民共和国的一切权力属于人民；中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则；中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家；国家实行社会主义市场经济。

4、图1表明儿童的发展具有（）。【单选题】

A.阶段性

B.整体性

C.个体差异性

D.独特性

正确答案:A

答案解析:儿童的身心发展过程是一个不断从量变到质变的过程，是从渐进性的量变到跃进性的质变的过程。整个发展过程表现出若干连续的阶段，不同的阶段表现出区別于其他阶段的典型特征和主要矛盾，这就是身心发展的阶段性。图中曲线反映了儿童的感觉、语言、高级认知机能在不同的年龄阶段所达到的发展高峰期，也从侧面体现出不同的年龄阶段具有的发展特色，表明儿童的发展具有阶段性。整体性是指同一时间片段内，儿童身心发展的各个方面并不是孤立地进行的，而是相互渗透、相互作用、相互促进的。个体差异性是指在儿童发展具有整体共同特征的前提下，每个儿童的身心发展在表现形式、内容和水平等方面存在不同。独特性是指儿童身心发展的各个方面在发展程度和速度上都具有独特之处。

5、雯雯还未完成义务教育就辍学回家了。班主任王老师多次上门家访，雯雯的父母总以读了书也找不到工作为由，拒绝让雯雯回学校上学。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，对于雯雯的父母，当地居民委员会可以采取的措施是（）。【单选题】

A.给予批评教育，督促限期改正

B.给予行政处分，责令赔礼道歉

C.做好协助工作，督促家长送雯雯接受义务教育

D.采取强制措施，责令家长送雯雯接受义务教育

正确答案:C

答案解析:《中华人民共和国义务教育法》第十三条规定，“县级人民政府教育行政部门和乡镇人民政府组织和督促适龄儿童、少年入学，帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难，采取措施防止适龄儿童、少年辍学。居民委员会和村民委员会协助政府做好工作，督促适龄儿童、少年入学”。根据题干描述， 当地居民委员会应当做好协助工作，督促雯雯父母送雯雯接受义务教育。

6、下列选项中，与“车票一票据”逻辑关系相同的是（）。【单选题】

A.飞机票一船票

B.戏票一入场券

C.购水票一门票

D.餐券一优惠券

正确答案:B

答案解析:车票和票据是包含关系，车票是票据的一种。四个选项中，只有戏票和入场券与之类似。考点点拨：本题考查概念之间的关系。概念间有全同关系、包含关系、交叉关系和全异关系四种。全同关系是指两个概念完全相同，如等边三角形与等用三角形。包含关系是指一个概念的部分外延与另一个概念的全部外延重合，如学生与小学生。交叉关系是指两个概念的外延有且只有一部分重合，如党员与教师。全异关系是指两个概念的全部外延都不相同，如男人与女人。

7、王老师发现，孩子们进入大班后，变得太吵闹了，有时老师喊破了嗓子，孩子们才安静下来。下列王老师的解决方法中不恰当的是（）。【单选题】

A.引导幼儿逐渐学会自我约束

B.对吵闹的幼儿进行说服教育

C.让家长接吵闹孩子回家安抚

D.引导幼儿参加感兴趣的活动

正确答案:C

答案解析:当幼儿进入大班以后，他们逐渐有了自己的想法和总见，其语言表达能力更为完善，可能会出现所谓的“吵闹”现象。作为幼儿教师，应正确看待幼儿的这种现象，并采取恰当的方法予以解决， 如可以引导幼儿学会自我约束、对吵闹的幼儿进行说服教育、引导幼儿参加感兴趣的活动等，这都是可取的。 但是，让家长接吵闹孩子回家安抚的做法是不恰当的，这是把教育幼儿的责任推给了家长，不利于幼儿吵闹问题的解决，更不利于良好家园关系的建立。

8、某幼儿园为打造以艺术为特色的园本课程，决定将70%的课程安排为音乐、美术、舞蹈等内容。该幼儿园的做法（）。【单选题】

A.正确，有利于凸显幼儿园特色

B.不正确，不利于幼儿知识学习

C.正确，有利于培养幼儿艺术特长

D.不正确，不利于促进幼儿全面发展

正确答案:D

答案解析:素质教育是促进学生全面发展的教育。对学校和教师而言，实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育、劳动技术教育等的有机结合，来实现学生的德、智、体、美、劳等方面的全面发展。题干中，幼儿园打造艺术特色的出发点是正确的，但是在实施的过程中将70%的课程安排为音乐、美术、舞蹈等内容，这体现了整个教育侧重于美育的发展，而忽视了幼儿其他方面的发展。因此，该幼儿园的做法是不正确的，不利于促进幼儿全面发展。

9、芭蕾舞剧《胡桃夹子》改编自德国作家霍夫曼的童话故事《胡桃夹子与老鼠王》，音乐充满了单纯而神秘的神话色彩。其作曲者是（）。【单选题】

A.舒曼

B.贝多芬

C.勃拉姆斯

D.柴可夫斯基

正确答案:D

答案解析:《胡桃夹子》是柴可夫斯基编写的一个芭蕾舞剧，根据霍夫曼的《胡桃夹子与老鼠王》改编。舞剧的音乐充满了单纯而神秘的神话色彩，具有强烈的儿童音乐特色。

10、找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列“1、2、9、33、（）” 空缺处的数字，正确的是（）。【单选题】

A.122

B.124

C.126

D.128

正确答案:C

答案解析:前两项和 x 3=后一项。(1+2 )x3=9，(2+9 )x 3=33，(9+33)x3=126。