2021年教师资格考试《综合素质》考试共33题，分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、雷雷在幼儿园开展的美术活动上打翻了颜料，还把颜料弄得到处都是。老师发现后，什么也没有说，只是微笑着走到雷雷边，收拾地上的颜料，便继续开展活动了。以后老师每次走到雷雷身边时，只要雷雷表现得很好，就会对他微笑。很快，雷雷就改掉了毛手毛脚的坏习惯，还喜欢上了幼儿园。这表明，能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿活泼、主动地发展，关键在于（ ）。【单选题】

A.幼儿园的条件

B.教师的素质

C.园长的领导

D.良好的课程资源

正确答案:B

答案解析:教育者的综合素质将直接影响到教育质量，也就是说，素质教育的成败，相当程度上取决于教师。因此，能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿活泼、主动地发展，关键在于教师的素质。

2、教师方某经常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响。对于方某的这种行为，所在学校或者教育行政部门应当给予（）。【单选题】

A.行政强制或拘留

B.行政处罚或解聘

C.行政警告或拘留

D.行政处分或解聘

正确答案:D

答案解析:《中华人民共和国教师法》第三十七条规定：教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：(—)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(二）体罚学生，经教育不改的； (三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。故本题选Ｄ。

3、下列选项中，作家与作品对应不正确的一项是（ ）。【单选题】

A.郦道元——《水经注》

B.司马光——《资治通鉴》

C.沈括——《梦溪笔谈》

D.李时珍——《天工开物》

正确答案:D

答案解析:《天工开物》是宋应星的作品，李时珍的作品是《本草纲目》。

4、晚清时期第二次西学东渐，西方近代技术不断由上海传入中国，上海成了我国近代科学技术的策源地，有许多翻译出版机构翻译出版西方的科学技术书籍，传播西方科学技术。当时翻译西方科技书籍最多的翻译出版机构是（ ）。【单选题】

A.墨海书馆

B.益智书会

C.山湾印书馆

D.江南制造局翻译馆

正确答案:D

答案解析:墨海书馆，这是上海有铅印设备的第一家。江南制造局翻译馆，是清朝官办的翻译出版机构，它翻译出版的科学书籍是最多的。

5、小花玩游戏不遵守游戏规则，被张老师发现。张老师课后找到小花耐心询问理由，并教育小花遵守游戏规则的重要性。关于张老师的做法，下列说法不正确的是（ ）。【单选题】

A.关注学生的情感体验

B.维护了学生的自尊

C.关注教书也重视育人

D.降低了教师自身的权威

正确答案:D

答案解析:张老师遇到问题学生没有生气呵斥，也没有一味教导，而是先询问缘由，然后一步步引导学生，说明张老师注意到了学生的感受和自尊心，关注到学生情感，注意到德育的重要性，这样做并没有降低教师的权威，反而让学生更喜欢、更敬爱。

6、我国的两个内海是（ ）。【单选题】

A.渤海和黄海

B.渤海和琼州海峡

C.黄海和东海

D.东海和南海

正确答案:B

答案解析:渤海和琼州海峡是我国的内海。

7、教育法律救济的根本目的是（ ）。【单选题】

A.避免损害

B.避免纠纷

C.补救受害者的合法权

D.获得赔偿

正确答案:C

答案解析:教育法律救济的目的在于补救相对人受损害的合法权益，为其合法权益提供法律保护。

8、洪老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行为（ ）。【单选题】

A.可以，不影响正常教学即可

B.可以，洪老师可以在业余时间做任何事

C.可以，培训机构聘任洪老师做老师，不是利用职务之便谋取私利

D.不可以，洪老师的这种行为违反了教师职业道德

正确答案:D

答案解析:《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）明确指出，教师应“自觉抵制有偿家教。不利用职务之便谋取私利”。刘老师用假名在培训机构上课违反了诚信原则，而且是一种变相的家教，是利用职务之便谋取私利。

9、教语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费。他们的做法（ ）。【单选题】

A.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定

B.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则

C.体现教师勤奋敬业认真负责精神

D.侵犯了学生的教育权

正确答案:A

答案解析:为了减轻学生课业负担，维护学生及家长的权益，教育法规定，寒暑假不得办辅导班，不得收学生补课费。

10、国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是（ ）。【单选题】

A.课程计划

B.教科书

C.教案

D.课程标准

正确答案:D

答案解析:课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，是整个教育教学的引领和规范。